A、 A.公安机关
B、 B.卫健部门
C、 C.民政部门
D、 D.村(居)民委员会
答案：A
解析：《儿童主任工作指南》5.对无户籍儿童提供的服务。（2）积极动员无户籍儿童的监护人主动到公安机关申请办理常住户口登记。
A、 A.公安机关
B、 B.卫健部门
C、 C.民政部门
D、 D.村(居)民委员会
答案：A
解析：《儿童主任工作指南》5.对无户籍儿童提供的服务。（2）积极动员无户籍儿童的监护人主动到公安机关申请办理常住户口登记。
A. A.认真负责原则
B. B.专业素养原则
C. C.不歧视原则
D. D.依法保护原则
解析：《儿童主任工作指南》4.不歧视原则：不因儿童或其父母或法定监护人的种族.肤色.性别.语言.宗教.政治或其他见解.民族.族裔或社会出身.财产.伤残.出生或其他身份而对儿童有任何差别对待
A. A.通过组员示范，引导孩子相互模仿学习行为
B. B.促进儿童交流，引导孩子分享各自的学习方法
C. C.运用角色扮演，协助孩子预演他们的学习计划
D. D.连接社区资源，组织志愿者上门辅导孩子的功课
解析：小组外在力量法是指借助小组之外的力量来影响组员和小组的做法。
A. A.协议监护
B. B.遗嘱监护
C. C.意定监护
D. D.指定监护
E. E.临时监护
解析：民法典第27条关于未成年人的法定监护人、第28条关于成年人的法定监护人）外，民法典还明确了5种特殊的监护情形，包括遗嘱指定监护、协议确定监护、公职监护、意定监护以及监护争议解决程序中的临时监护。
A. A.小红的健康状况
B. B.小红妈妈的监护能力
C. C.小红的学习状况
D. D.小红爸爸的戒毒效果
解析：本题考查儿童发展面临的问题。良好的家庭监护是儿童成长的基本保障。社会工作者应对小红妈妈的监护能力进行评估,并根据评估结果确定是否让小红在妈妈出所后回家生活,以保证小红的人身安全和健康成长。
A. A.与爸妈同住且受到良好照顾的5岁小赵，因考试成绩不佳，被老师训诫。
B. B.与爸妈同住且受到良好照顾的5岁小赵，听妈妈说住在四川的祖母生病住院。
C. C.16岁的小王面临父母离异，正面临要不要跟着母亲搬家的难题。
D. D.5岁小徐与身体强健.尚未退休的爷爷相依为命，爷爷是小徐唯一还在世的亲人，但近期爷爷遭遇车祸正在医院抢救当中。
解析：困境儿童风险评估服务规范：困境儿童风险类型与等级评估表.监护风险等级评估表
A. A.民政部门
B. B.公安机关
C. C.人民法院
D. D.人民检察院
解析：《未成年人保护法》第九十四条 具有下列情形之一的，民政部门应当依法对未成年人进行长期监护：民法典（四）人民法院判决撤销监护人资格并指定由民政部门担任监护人；
A. A.应当立即向公安机关报告
B. B.及时联系未成年人的父母或者其他监护人
C. C.应当不予办理酒店入住手续
D. D.保护好未成年人的安全
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》 第五十七条 旅馆.宾馆.酒店等住宿经营者接待未成年人入住，或者接待未成年人和成年人共同入住时，应当询问父母或者其他监护人的联系方式.入住人员的身份关系等有关情况；发现有违法犯罪嫌疑的，应当立即向公安机关报告，并及时联系未成年人的父母或者其他监护人。
A. A.建议
B. B.对质
C. C.对焦
D. D.自我披露
解析：当服务对象的态度和言行不一致时，儿童主任想要弄清楚服务对象到底是什么情况时，使用的技巧就是对质。在本题中，服务对象一方面觉得和儿子之间的问题并不都是儿子的错，另一方面却又经常动手打他，他的想法和他的行为是不一致的。
A. A.从服务对象个别化的视角理解问题。
B. B.注重服务对象的参与。
C. C.警惕自己的价值偏见。
D. D.避免简单归因。
E. E.了解自己的判断标准。
解析：预估是指收集与服务对象有关的详细数据.了解服务对象问题形成的过程，是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程。预估就是收集数据和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的数据组织起来并使其具有意义的专业实践活动。预估的特点：①持续性；②社会工作者和服务对象共同参与；③行动取向；④有可识别的步骤；⑤渗透了专业判断；⑥有局限。预估的原则是：①个别化；②合作；③避免片面；④避免简单归因；⑤兼顾服务对象的弱点与长处。
