A、 A.制定目标可以低于组员现有水平
B、 B.小组目标不应当有明确的时间限制
C、 C.小组目标之间彼此相容，互不冲突
D、 D.小组目标尽量抽象
答案：C
解析：本题关键词：本题考查的是小组工作过程中准备期社会工作者任务之一——制定小组目标。在确定小组工作的目标时，要遵循以下几个原则：一是目标清楚，可以测量和评估；二是要有明确的时间限定，以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标；三是目标要适合小组组员的实际能力；四是具体目标之间的相容性，不能相互冲突；五是目标的表述尽量使用正面的肯定性语言，据此本题应当选择C选项。
A、 A.制定目标可以低于组员现有水平
B、 B.小组目标不应当有明确的时间限制
C、 C.小组目标之间彼此相容，互不冲突
D、 D.小组目标尽量抽象
答案：C
解析：本题关键词：本题考查的是小组工作过程中准备期社会工作者任务之一——制定小组目标。在确定小组工作的目标时，要遵循以下几个原则：一是目标清楚，可以测量和评估；二是要有明确的时间限定，以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标；三是目标要适合小组组员的实际能力；四是具体目标之间的相容性，不能相互冲突；五是目标的表述尽量使用正面的肯定性语言，据此本题应当选择C选项。
A. A.事实无人抚养儿童
B. B.贫困家庭儿童
C. C.父母监护缺失儿童
D. D.流浪儿童
解析：《关于进一步做好事实无人抚养儿童保障有关工作的通知（民发〔2020〕125号）》在民发〔2019〕62号文件规定情形的基础上补充增加被撤销监护资格.被遣送（驱逐）出境两种情形。据此，事实无人抚养儿童是指父母双方均符合重残.重病.服刑在押.强制隔离戒毒.被执行其他限制人身自由的措施.失联.被撤销监护资格.被遣送（驱逐）出境情形之一的儿童；或者父母一方死亡或失踪，另一方符合重残.重病.服刑在押.强制隔离戒毒.被执行其他限制人身自由的措施.失联.被撤销监护资格.被遣送（驱逐）出境情形之一的儿童。
A. A.收集服务对象的相关资料
B. B.招募与筛选组员
C. C.准备小组工作过程中所需的人、财、物等资源
D. D.协调和处理组员之间的冲突
解析：小组工作基础理论
A. A.《未成年人保护法》
B. B.婚姻法
C. C.教育法
D. D.《预防未成年人犯罪法》
解析：首先小明属于未成年人，虽然父母离婚，然而其父母双方仍然对小明有监护和抚养的义务。《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定，父母或者其他监护人应当创造良好.和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
A. A.不管不顾
B. B.斤斤计较
C. C.家庭暴力
D. D.欺瞒哄骗
解析：《家庭教育促进法》第五十三条
A. A.将小玲的决定告知其母
B. B.答应小玲的保密要求
C. C.对小玲的想法提出批评
D. D.与小玲商讨适当的解决办法
解析：从遵守保密原则出发，儿童主任应当为其保密，但小玲上初二未满16岁，从保护她健康成长的角度出发，她的监护人有权得知这一决定。在这一实务过程中，我们就要尊重小玲，与其一同商讨解决问题的办法，鼓励小玲继续完成学校的学习，同时帮助小玲及其母亲走出生活困境，D项为最合适的做法。
A. A.强调人的行为取决于环境，是社会习得的结果
B. B.将有关意识、潜意识、人格功能、行为、情绪的有关知识结合在一起
C. C.针对的问题既有个人心理问题，也有外部环境问题
D. D.直接介入和间接介入并举
解析：个案工作基础理论
A. A.亲朋辅导
B. B.向导服务
C. C.历奇辅导
D. D.外展服务
解析：通过发现、培训和搭建平台，组织年龄相仿、生活玉境和经历、文化相似，或具有共同语言的青少年交流互动、分享经验、唤起共鸣、持续支持和互助成长。主要适用于帮助青少年改善朋辈关系。
A. A.向有关部门报告，确保孩子安全
B. B.寻找合适成年人，协助照料孩子
C. C.联系小王的家人，为小王提供帮助
D. D.组织社区志愿者，为小王提供帮助
解析：当儿童受到虐待时，首先应该做的就是保护儿童的生命安全。
A. A.红色一级
B. B.黄色二级
C. C.蓝色三级
D. D.绿色四级
解析：《困境儿童风险评估规范》
A. A.市未成年人救助保护中心对清河社会工作服务中心的困境儿童风险类型与等级评估业务非常满意，因此对其在评估中存在的不足事项表示理解和接受。
B. B.清江社会工作服务中心作为困境儿童风险类型与等级评估被委托单位，建立了每半年2次服务评价的内部评价机制。
C. C.清浦社会工作服务中心的困境儿童风险类型与等级评估小组每年只参加4小时的与未成年人相关的内外部培训。
D. D.清水社会工作服务中心在接受主管部门开展的第一年度业务评估及满意度调查结果为优秀，则之后的所有续接业务均无需再接受主管部门的评估。
解析：考察要点【困境儿童风险评估服务规范——评价与改进】
