A、 A.由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务
B、 B.由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务
C、 C.由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务
D、 D.由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务
答案：A
解析：本题考点为“个案工作各阶段的工作重点“之“结案形式”。结案的形式多种多样，其中之一是“在最后一次服务面谈中，社会工作者根据双方商讨的结果直接告诉服务对象需要结束服务”，应选A
A、 A.由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务
B、 B.由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务
C、 C.由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务
D、 D.由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务
答案：A
解析：本题考点为“个案工作各阶段的工作重点“之“结案形式”。结案的形式多种多样，其中之一是“在最后一次服务面谈中，社会工作者根据双方商讨的结果直接告诉服务对象需要结束服务”，应选A
A. A.公安机关
B. B.人民法院
C. C.人民检察院
D. D.民政部门
解析：《关于印发《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》的通知（高检发〔2020〕9号）》第十二条：公安机关.妇联.居民委员会.村民委员会.救助管理机构.未成年人救助保护机构发现未成年人遭受家庭暴力或面临家庭暴力的现实危险，可以依法向人民法院代为申请人身安全保护令。
A. A.通过开展信息排查和更新、家庭走访、监护指导、工作报告、政策链接、儿童关爱保护服务场所管理等
B. B.强化家庭监护主体责任
C. C.预防宣传、及时发现并解决农村留守儿童关爱保护、困境儿童和散居孤儿保障中的重点难点问题。
D. D.帮助留守儿童辅导课业
E. E.给困境儿童提供心理辅导
解析：《儿童主任工作指南》
A. A.最有利于收养人
B. B.最有利于被收养人
C. C.最有利于收养家庭
D. D.最利于被收养家庭
解析：《中华人民共和国民法典》第一千零四十四条 收养应当遵循最有利于被收养人的原则，保障被收养人和收养人的合法权益。
A. A.查找不到未成年人的父母或者其他监护人
B. B.监护人死亡或者被宣告死亡且无其他人可以担任监护人
C. C.监护人丧失监护能力且无其他人可以担任监护人
D. D.人民法院判决撤销监护人资格并指定由民政部门担任监护人
解析：《未成年人保护法》第九十四条：具有下列情形之一的，民政部门应当依法对未成年人进行长期监护：（一）查找不到未成年人的父母或者其他监护人；（二）监护人死亡或者被宣告死亡且无其他人可以担任监护人；（三）监护人丧失监护能力且无其他人可以担任监护人；（四）人民法院判决撤销监护人资格并指定由民政部门担任监护人；（五）法律规定的其他情形。
A. A.及时处理
B. B.现实反思
C. C.强调关系
D. D.多方协调
解析：危机介入的基本原则包括：及时处理，限定目标，输入希望，提供支持，恢复自尊，培养自主能力
A. A.觉察自己的自我状态
B. B.反思自己的沟通形式
C. C.反省自己的沟通技巧
D. D.觉察自己的“生活地位”模式
解析：每个人从早年开始，因受父母及成长环境的影响，就已写定了自己的（生命脚本），每个人乃是依据此脚本去计划自己的生活，由每个人的“生命脚本“衍生出每个人所拥有的“心理地位”，又称为“生活地位”。有怎样的“生活地位”，就会有怎样的人生。
A. A.促进社会公正
B. B.激发个人潜能
C. C.推动社会团结
D. D.维护个人尊严
解析：本题考查社会工作在服务对象层面的目标。社会工作在服务对象层面上的目标包括解救危难、缓解困难、激发潜能和促进发展四个方面。培养小学生面对挫折的韧性体现了挖掘个人潜能，帮助服务对象更好地面对困难。
A. A.提供儿童救助
B. B.促进儿童社会化
C. C.提供家庭支持
D. D.促进儿童身心健康
解析：根据题干走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题，还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养.幼儿早教等科学知识讲座。
A. A.家庭治疗
B. B.朋辈辅导
C. C.历奇辅导
D. D.向导服务
解析：《青少年社会工作服务指南》，历奇辅导是有目的地把青少年带离安适区，进入假冒险区，通过体验性活动经历新奇，促进青少年自我探索、 自我觉 察与自我成长。主要适用于帮助青少年提高自信、提升自尊、培养团队合作精神。根据题干““自我认知， 自我探索和自我成长”可知选 c。
