A、 A.家庭尽责；政府主导；社会参与；分类保障
B、 B.家庭尽责；政府主导；社会保障；分类统筹
C、 C.家庭尽责；政府扶持；社会参与；分类保障
D、 D.家庭尽责；政府扶持；社会保障；分类统筹
答案：A
解析：《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》（国发【2016】36号）
A、 A.家庭尽责；政府主导；社会参与；分类保障
B、 B.家庭尽责；政府主导；社会保障；分类统筹
C、 C.家庭尽责；政府扶持；社会参与；分类保障
D、 D.家庭尽责；政府扶持；社会保障；分类统筹
答案：A
解析：《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》（国发【2016】36号）
A. A.文献分析法
B. B.访问法
C. C.问卷调查法
D. D.观察法
解析：问卷调查具有很高的科学性,其标准化程度较高。能够全面客观的收集资料。
A. A.市级未成年人救助保护中心临时照料小天3个半月，小天监护人依旧不愿意履行照料义务，市民政局牵头启动了会商程序。
B. B.在会商程序中，不需要征求有小天的本人意见。
C. C.市民政局会同公安机关、居（村）委会、学校、小天亲属以及调查评估报告出具方等进行会商，会商结果为小天监护人能履行监护职责，小天监护人在接到通知后在第五日领回了小天并办理书面交接手续。
D. D.小天监护人将小天领回后，市民政局无需将相关情况向小天所在学校.辖区公安机关、居（村）委会通报。
解析：考察要点【村（居）儿童主任实务手册——应急救助保护的方法程序——监护干预】
A. A.农村留守儿童基本情况登记表
B. B.困境儿童基本信息登记表
C. C.日常服务记录表
D. D.儿童侵害情况上报表
解析：《儿童主任工作指南》当发生下列情形，儿童主任应当在3日内使用《儿童侵害情况上报表》(一式两份)(附件)记录相关信息并报送儿童督导员和村(居)民委员会:(1)儿童处于事实无人监护状况，经协调无法解决的；(2)儿童监护人管教方式不当，经劝导无效的；(3)儿童辍学，经劝导协调无法解决的；(4)儿童未登记户口，经协调无法解决的；(5)儿童被村(居)民自行收养未办理收养手续的。
A. A.侵犯了李某的隐私权
B. B.侵犯了李某的人格尊严
C. C.侵犯了李某的人身安全
D. D.没有侵权
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第四条（三）保护未成年人隐私权和个人信息；
A. A.公安机关、检察院
B. B.公安机关、教育部门
C. C.检察院、教育部门
D. D.民政部门、教育部门
解析：《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》
A. A.绿色
B. B.蓝色
C. C.黄色
D. D.红色
解析：《困境儿童风险评估服务规范》表 B.3 行为风险等级评估表。B.3.1 强制报告事项
A. A.村（居）委会
B. B.儿童督导员
C. C.街道办事处（乡镇人民政府）
D. D.县级民政部门
解析：《儿童主任工作指南》3.变更受委托监护人条件。(3)监护人和受委托监护人拒绝采取任何改善措施的，应上报村(居)民委员会和儿童督导员,经县级民政部门批准后送当地未成年人救助保护中心，并通报公安机关。
A. A.小王，父亲服刑在押，母亲体弱多病
B. B.小李，父亲强制隔离戒毒，母亲失去联系3个月
C. C.小吴，父亲病故，母亲四级智力残疾
D. D.小张，父亲肢体残疾三级，母亲患尿毒症
解析：《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》
A. A.通过组员示范，引导孩子相互模仿学习行为
B. B.促进儿童交流，引导孩子分享各自的学习方法
C. C.运用角色扮演，协助孩子预演他们的学习计划
D. D.连接社区资源，组织志愿者上门辅导孩子的功课
解析：小组外在力量法是指借助小组之外的力量来影响组员和小组的做法。
A. A.强迫小亮去学校上学。
B. B.和小亮的父母一起训斥他。
C. C.及时了解辍学原因，联合家庭.学校.社区等多方资源，开展劝说教育工作。
D. D.发现小亮优势，鼓励小亮以后成为游戏主播。
解析：考察重点【儿童主任工作指南——对不同类型儿童的保护服务建议】
