A、 A.一经发现，在规定时间内汇至报未成年人保护相关职能部门，并在规定时间内进行危机介入。
B、 B.按实际情况会同相关部门制定个别化服务计划，开展定期服务。
C、 C.按实际情况会同相关部门制定类型化服务计划，开展定期服务。
D、 D.协助健全其社会支持系统，安排志愿者等进行定期随访。
答案：B
解析：《困境儿童风险评估服务规范》5.2.2 监护风险具体分为四级：红色一级风险：监护完全缺失，风险严重，应立即介入；黄色二级风险：监护严重不足，影响儿童发展，宜定期介入；蓝色三级风险：监护存在不足，可定期介入；绿色四级风险：能正常监护，保持关注。
A、 A.一经发现，在规定时间内汇至报未成年人保护相关职能部门，并在规定时间内进行危机介入。
B、 B.按实际情况会同相关部门制定个别化服务计划，开展定期服务。
C、 C.按实际情况会同相关部门制定类型化服务计划，开展定期服务。
D、 D.协助健全其社会支持系统，安排志愿者等进行定期随访。
答案：B
解析：《困境儿童风险评估服务规范》5.2.2 监护风险具体分为四级：红色一级风险：监护完全缺失，风险严重，应立即介入；黄色二级风险：监护严重不足，影响儿童发展，宜定期介入；蓝色三级风险：监护存在不足，可定期介入；绿色四级风险：能正常监护，保持关注。
A. A.提供儿童救助
B. B.促进儿童社会化
C. C.提供家庭支持
D. D.促进儿童身心健康
解析：根据题干走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题，还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养.幼儿早教等科学知识讲座。
A. A.交通出行
B. B.防欺凌
C. C.防性侵
D. D.防拐卖
解析：《家庭教育促进法》第十六条第五款：“未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：（五）关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知 识和技能，增强其自我保护的意识和能力”
A. A.未成年人在被采取刑事措施后，依法应当取消学籍。
B. B.未成年人恶性犯罪的案例，可以公开审理和报道。
C. C.对被执行刑罚的未成年人与成年人可以视情况分别关押。
D. D.对没有完成义务教育的未成年犯，执行机关应该保证其继续接受义务教育。
解析：《预防未成人犯罪法》第五十三条 对被拘留、逮捕以及在未成年犯管教所执行刑罚的未成年人，应当与成年人分别关押、管理和教育。对未成年人的社区矫正，应当与成年人分别进行。 对有上述情形且没有完成义务教育的未成年人，公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门应当与教育行政部门相互配合，保证其继续接受义务教育。
A. A.2小时内
B. B.6小时内
C. C.12小时内
D. D.24小时内
解析：《儿童主任工作指南》当发生严重家庭暴力或不法侵害等紧急情况时，儿童主任应在 24 小时内完成首次家访，2 个月内至少每两周家访 1 次。
A. A.农村留守儿童基本情况登记表
B. B.困境儿童基本信息登记表
C. C.儿童侵害情况上报表
D. D.其他必要的证明材料
解析：《儿童主任工作指南》（5）其他信息更新:对于现有系统或表格未收录但有利于开展服务的信息，儿童主任可根据实际情况使用《日常服务记录表》(附件1)和《儿童侵害情况上报表》(附件 2)报送。
A. A.十八
B. B.十五
C. C.十
D. D.八
解析：《反家庭暴力法》第三十四条 被申请人违反人身安全保护令，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，人民法院应当给予训诫，可以根据情节轻重处以一千元以下罚款、十五日以下拘留。
A. A.林某自己
B. B.林某的父母或者其他监护人
C. C.学校负责
D. D.学校和林某负责
解析：《中华人民共和国民法典》第1199条规定，无民事行为能力人在幼儿园.学校或者其他教育机构学校.生活期间受到人身损害的，幼儿园.学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育.管理职责的，不承担责任。
A. A.在私人心理诊所的治疗费用
B. B.体检费用
C. C.抑郁症特殊药品费用
D. D.上诉三项均不符合
解析：《“孤儿医疗康复明天计划”项目实施办法（民办发﹝2018﹞30 号）》
A. A.负责向村（居）儿童和家庭宣传活动计划.招募参加活动人员和志愿者。
B. B.协助进行场地布置.活动组织。
C. C.了解儿童和家庭对活动的感受和建议，并向活动组织者及时反馈。
D. D.确保活动组织者不违反儿童保护原则，一旦发现活动组织者出现不当行为，应及时劝阻。
E. E.若发现活动组织者出现歧视.虐待.侵害等严重行为，应立即报警。
解析：《儿童主任工作指南》
A. A.尊重服务对象独特性
B. B.尊重服务对象自我决定
C. C.维护服务对象尊严
D. D.调整服务对象利益冲突
解析：社会工作基础知识
