A、 A.30
B、 B.35
C、 C.40
D、 D.45
答案：C
解析：《民法典》第一千一百零二条 【无配偶者收养异性子女】无配偶者收养异性子女的,收养人与被收养人的年龄应当相差四十周岁以上。
A、 A.30
B、 B.35
C、 C.40
D、 D.45
答案：C
解析：《民法典》第一千一百零二条 【无配偶者收养异性子女】无配偶者收养异性子女的,收养人与被收养人的年龄应当相差四十周岁以上。
A. A.经父母或其他监护人同意
B. B.经学校同意
C. C.经未成年人同意
D. D.查找失踪.被拐卖未成年人
解析：《未成年人保护法》第一百零三条：公安机关.人民检察院.人民法院.司法行政部门以及其他组织和个人不得披露有关案件中未成年人的姓名.影像.住所.就读学校以及其他可能识别出其身份的信息，但查找失踪.被拐卖未成年人等情形除外。
A. A.未成年人保护职能部门
B. B.未成年人救助保护机构
C. C.未成年人保护组织
D. D.已签订委托协议的受委托社会工作机构
E. E.任何社会组织
解析：根据《困境儿童风险评估规范》，未成年人保护职能部门、未成年人救助保护机构、未成年人保护组织可自行组织，也可委托社会工作机构开展评估工作。委托社会工作机构开展评估的，应与受委托的机构签订委托协议。
A. A.志愿组织
B. B.慈善总会
C. C.社工机构
D. D.社会力量
解析：负责管理村（居）民委员会儿童关爱服务场所，支持配合相关部门和社会力量开展关爱服务活动。
A. A.人本治疗
B. B.理性情绪治疗
C. C.危机介入
D. D.家庭治疗
解析：儿童主任在帮助服务对象时，注重改变其绝对化的想法，即改变其存在的非理性信念，由此可判断社会工作者主要采用的是理性情绪治疗模式。
A. A.生存权
B. B.自主权
C. C.受教育权
D. D.隐私权
解析：《未成年人保护法》第三条 国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。
A. A.协助小杰学习压力管理技巧
B. B.协助小杰多与父母沟通交流
C. C.协助小杰学习情绪管理方法
D. D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知
解析：协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一,题干当中小姐遇到问题是升学还是务工的抉择问题，因此社工应协助小杰认识自我，增加自我觉知，故应选择D。
A. A.倾听
B. B.同理心
C. C.总结性
D. D.澄清
解析：同理心，即社会工作者设身处地体验服务对象的内心感受。
A. A.十二
B. B.十六
C. C.十八
D. D.二十
解析：《民法典》第十七条”十八周岁以上的自然人为成年人。不满十八周岁的自然人为未成年人。”
A. A.与服务对象进行沟通交流.深化双方专业合作关系
B. B.充分考虑服务对象的感受，协助其进一步自我探索
C. C.尽量满足服务对象的意愿，重新制定新的服务目标
D. D.以服务方案目标为基准，巩固服务对象的改善状况
解析：社会工作基础知识
A. A.被继承人的子女先于被继承人死亡的，由其他继承人继承。
B. B.同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。
C. C.丧偶儿媳对公婆，丧偶女婿对岳父母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。
D. D.继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。
解析：被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的直系晚辈血亲代位继承。
