A、 A.可以
B、 B.应当
C、 C.不必
D、 D.适当
答案:B
解析:《民法典》第一千一百一十八条 【解除收养关系后的财产效力】收养关系解除后,经养父母抚养的成年养子女,对缺乏劳动能力又缺乏生活来源的养父母,应当给付生活费。因养子女成年后虐待、遗弃养父母而解除收养关系的,养父母可以要求养子女补偿收养期间支出的抚养费。
A、 A.可以
B、 B.应当
C、 C.不必
D、 D.适当
答案:B
解析:《民法典》第一千一百一十八条 【解除收养关系后的财产效力】收养关系解除后,经养父母抚养的成年养子女,对缺乏劳动能力又缺乏生活来源的养父母,应当给付生活费。因养子女成年后虐待、遗弃养父母而解除收养关系的,养父母可以要求养子女补偿收养期间支出的抚养费。
A. A.委婉劝她退出小组
B. B.在小组中讨论小组规范
C. C.让她在组员面前检讨
D. D.和其他组员讨论她的行为
解析:社会工作基础知识
A. A.提升自我接纳的程度
B. B.发掘每个人的内在潜能
C. C.更清楚地认识各种职业需要的能力
D. D.提升自我察觉和察觉他人需要的能力
E. E.更清楚地认识自己及未来发展的可能性
解析:自我认识与自我探索服务的主要目标如下:①帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性。②协助发掘内在潜能,并使之得到充分的发挥。③通过青少年间的互动与分享,强化其自我表达的能力。④提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力。⑤强调青少年间彼此回馈和反应的重要性。⑥协助青少年能够自我接纳.自我完成,终至自我实现。故答案是ABDE。
A. A.防范意识
B. B.道德素质
C. C.法治观念
D. D.纪律意识
解析:第十五条 国家、社会、学校和家庭应当对未成年人加强社会主义核心价值观教育,开展预防犯罪教育,增强未成年人的法治观念,使未成年人树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识,提高自我管控能力。
A. A.必须承担相应责任
B. B.部分承担法律责任
C. C.根据情况判定
D. D.不予承担相应法律责任
解析:《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》
A. A.“成长加油站”个案辅导
B. B.“OK,我最棒”社区联欢活动
C. C.“学长同行”爱心学业辅导
D. D.“我的未来不是梦”牛涯探索小组
解析:青少年社会工作的中观层面是指家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以 及有相同需要或背景的青少年群体开展的社会工作服务,选项 D 正确。选项A、C 属于青少年微观层面,选项B 属于青少年宏观层面。
A. A.社会调查
B. B.家庭走访
C. C.行为调查
D. D.心理测评
解析:《预防未成年人犯罪法》第五十一条 公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人刑事案件,可以自行或者委托有关社会组织、机构对未成年犯罪嫌疑人或者被告人的成长经历、犯罪原因、监护、教育等情况进行社会调查;根据实际需要并经未成年犯罪嫌疑人、被告人及其法定代理人同意,可以对未成年犯罪嫌疑人、被告人进行心理测评。
A. A.负责指导开展农村留守儿童和困境儿童基本信息摸底排查.登记建档和动态更新
B. B.负责农村留守儿童.困境儿童.散居孤儿等信息动态更新,建立健全信息台账
C. C.负责指导村(居)民委员会做好儿童关爱服务场所建设与管理
D. D.负责指导监护人和受委托监护人签订委托监护确认书,加强对监护人(受委托监护人)的法治宣传.监护督导和指导,督促其依法履行抚养义务和监护职责
解析:《儿童主任工作指南》(民政部儿童司)中要求: 1.当村中0-16岁儿童的父母双方计划(或已经)外出打工或一方父母计划(或已经)外出打工另一方父母无监护能力,儿童主任应负责指导监护人和受委托监护人签订委托监护确认书; 2.当父母无能力或无法提供监护,需要委托其他人代为监护儿童时,儿童主任应负责指导监护人和受委托监护人签订委托监护确认书。
A. A.儿童权利观
B. B.与儿童的沟通技巧
C. C.儿童问题辅导技巧
D. D.亲子关系辅导技巧
E. E.儿童生理.心理和社会发展知识
解析:亲职教育即向儿童的父母和家庭传播科学育儿理念,并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。具体内容包括:科学育儿的理念——儿童权利和现代儿童观;科学育儿的知识——儿童生理.心理人格和社会行为发展的知识;科学育儿的技能——观察的技能.沟通的技能.引导的技能等。
A. A.6个月
B. B.10个月
C. C.12个月
D. D.24个月
解析:困境儿童年满18周岁,具备完全行为能力和劳动能力的,非在校学生的则一次性发放给个人6个月的基本生活费补贴,不再纳入基本生活费补贴发放范围。
A. A.亲自养育,加强亲子陪伴
B. B.一切由父母决定,孩子只需要言听计从
C. C.潜移默化,言传与身教相结合
D. D.尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导
解析:《家庭教育促进法》第十七条