A、 A.特殊学校
B、 B.专门学校
C、 C.职业学校
D、 D.技术学校
答案：B
解析：《预防未成年人犯罪法》第六条 国家加强专门学校建设，对有严重不良行为的未成年人进行专门教育。
A、 A.特殊学校
B、 B.专门学校
C、 C.职业学校
D、 D.技术学校
答案：B
解析：《预防未成年人犯罪法》第六条 国家加强专门学校建设，对有严重不良行为的未成年人进行专门教育。
A. A.宣传部门
B. B.儿童主任
C. C.教育部门
D. D.父母或其他监护人
解析：《中华人民共和国家庭教育促进法》第四条 未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育
A. A.饮食习惯和行为习惯
B. B.饮食习惯和睡眠习惯
C. C.生活习惯和行为习惯
D. D.生活习惯和运动习惯
解析：《家庭教育促进法》第十六条第四款：“第十六条第一款：”未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：（四）保证未成年人营养均衡.科学运动.睡眠充足.身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展；”
A. A.严格遵守法律法规
B. B.优先考虑家长意愿
C. C.单独决策，不需征求他人意见
D. D.根据个人喜好选择解决方案
解析：儿童主任工作指南.村居儿童主任实务手册
A. A.支持性服务
B. B.保护性服务
C. C.补充性服务
D. D.替代性服务
解析：考察要点【儿童社会工作服务指南——5.服务的主要类型】
A. A.18周岁前已纳入困境儿童生活保障的孤儿，年满十八周岁后在普通全日制本科学校就读的。
B. B.18周岁前已纳入困境儿童生活保障的孤儿，年满十八周岁后在普通全日制专科学校就读的。
C. C.18周岁前已纳入困境儿童生活保障的孤儿，年满十八周岁后在高等职业学校等院校就读的。
D. D.未在18周岁前纳入困境儿童生活保障的孤儿。
解析：根据“福彩圆梦·孤儿助学工程”相关文件 选项D不符合资助范围
A. A.社会工作价值观是通过社会工作专业教育养成的
B. B.社会工作者的素质、经验和能力直接影响服务成效
C. C.社会工作服务对象就是社会中需要帮助的贫困人群
D. D.助人活动是社会工作者向服务对象提供的单向支持活动
解析：价值观是社会工作的灵魂,社会工作价值观存在于社会工作者所有的服务活动之中,故选项A说法错误。服务对象是在服务发生之后产生的,在这之前他们处于潜在状态。从产生过程来看,服务对象可分为由于自己主动求助而形成的及通过社会工作者的主动寻找和帮助而形成的。一个人(群体)愿意接受服务或帮助,就变成了服务对象,故选项C说法错误。社会工作是社会工作者与服务对象的互动过程,在这个过程中双方互为行动主体和客体,故选项D说法错误。
A. A.加强对他们的管理和控制
B. B.协助司法机关对他们进行社会调查
C. C.以合适成年人的身份为其提供帮教服务
D. D.设立“人生导师计划”为其提供社会支持
解析：本题考查青少年社会工作的内容。预防青少年犯罪的方法之一是正面联系，即社会工作者通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系，提供有针对性的引导和帮扶；加强对流动青少年群体的服务管理，进驻大型商企、市场、城中村等流动人员高度密集区域开展工作。本题中，社会工作者小李应以合适成年人的身份为其提供帮教服务，以预防这些青少年发生越轨行为。
A. A.亲职辅导
B. B.婚烟辅导
C. C.科学喂养
D. D.儿童寄养
解析：亲职辅导是指以儿童需要为核心，根据家长育儿需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。
A. A.心理辅导
B. B.监护督促
C. C.生活慰问
D. D.经济救助
E. E.医疗保障
解析：负责做好农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障日常工作，定期向村（居）民委员会和儿童督导员报告工作情况。2.负责组织开展信息排查，及时掌握农村留守儿童.困境儿童和散居孤儿等服务对象的生活保障.家庭监护.就学情况等基本信息，一人一档案，及时将信息报送乡镇人民政府（街道办事处）并定期予以更新。3.负责指导监护人和受委托监护人签订委托监护确认书，加强对监护人（受委托监护人）的法治宣传.监护督导和指导，督促其依法履行抚养义务和监护职责。4.负责定期随访监护情况较差.失学辍学.无户籍以及患病.残疾等重点儿童，协助提供监护指导.精神关怀.返校复学.落实户籍等关爱服务，对符合社会救助.社会福利政策的儿童及家庭，告知具体内容及申请程序，并协助申请救助。5.负责及时向公安机关及其派出机构报告儿童脱离监护单独居住生活或失踪.监护人丧失监护能力或不履行监护责任.疑似遭受家庭暴力或不法侵害等情况，并协助为儿童本人及家庭提供有关支持。6.负责管理村（居）民委员会儿童关爱服务场所，支持配合相关部门和社会力量开展关爱服务活动。
A. A.县级以上人民政府
B. B.人民法院
C. C.学校
D. D.教育行政部门
解析：《家庭教育促进法》第三十条
