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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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单选题
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关于困境儿童的救助政策,下列选项中哪一项是正确的?( )

A、 A.13岁的新市民儿童张清参加城乡居民医疗保险,个人缴费部分由医疗救助资金.财政资金全额资助。

B、 B.14岁的听力二级残疾儿童张兵已享受残疾人两项补贴和最低生活保障,但未达到困境儿童基本生活费补贴标准,可实行补差发放。

C、 C.13岁苏州户籍的张好是低保家庭,患有不规律性皮肤过敏,参加了城乡居民医疗保险,在看病过程中年度医疗费用自付金额为8000元,张好可以申请江苏省贫困家庭儿童重大疾病慈善救助。

D、 D.24岁父母双亡的张亮在阳光大学就读大四获得了保研名额,张亮在大四结束就读研一时不可继续再申请“福彩圆梦·孤儿助学工程”项目。

答案:B

解析:考察要点【村(居)儿童主任实务手册——儿童工作常见问题百问百答】

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
社会工作者为青少年提供个案辅导,协助他们进行自我探索;开展青少年小组工作,训练其社交技巧;组织青少年参与志愿服务,提升他们的社会责任感。上述服务体现了青少年社会工作更加重视( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e573-1a57-c0b1-dce1e9b36800.html
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未成年人在校内.园内或者本校.本园组织的校外.园外活动中发生人身伤害事故 的,学校.幼儿园应当立即救护,妥善处理,及时通知( )。
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以下行为中,未成年人的父母或者其他监护人不得实施的有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56e-d639-c0b1-dce1e9b36800.html
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张女士向儿童主任小李抱怨:“我家儿子怎么那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩儿,他就来劲了。”小李尝试帮助张女士重新认识自己的孩子,属于再标签技巧运用的是( )。
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开展困境儿童评估应制定困境儿童评估方案,评估方案内容应当包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e572-dd65-c0b1-dce1e9b36800.html
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根据《困境儿童风险评估服务规范》,困境儿童一级风险一经发现,( )进行危机介入。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56e-9f95-c0b1-dce1e9b36800.html
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学校、幼儿园不得安排未成年人参加( ),不得向未成年人及其父母或者其他监护人推销或者要求其购买指定的商品和服务。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56f-1d2f-c0b1-dce1e9b36800.html
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一位初二的困境儿童向儿童主任诉说,因为自己的父母重病,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生在这样的家庭很不幸。儿童主任帮助她认识到其想法过于绝对化。该儿童主任采用的是( )模式。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e571-95d2-c0b1-dce1e9b36800.html
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儿童社会工作的主要目的是:( )
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对弃婴和流浪乞讨未成年病人的医疗救治,实行( )和先救治后结算。
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
题目内容
(
单选题
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题

关于困境儿童的救助政策,下列选项中哪一项是正确的?( )

A、 A.13岁的新市民儿童张清参加城乡居民医疗保险,个人缴费部分由医疗救助资金.财政资金全额资助。

B、 B.14岁的听力二级残疾儿童张兵已享受残疾人两项补贴和最低生活保障,但未达到困境儿童基本生活费补贴标准,可实行补差发放。

C、 C.13岁苏州户籍的张好是低保家庭,患有不规律性皮肤过敏,参加了城乡居民医疗保险,在看病过程中年度医疗费用自付金额为8000元,张好可以申请江苏省贫困家庭儿童重大疾病慈善救助。

D、 D.24岁父母双亡的张亮在阳光大学就读大四获得了保研名额,张亮在大四结束就读研一时不可继续再申请“福彩圆梦·孤儿助学工程”项目。

答案:B

解析:考察要点【村(居)儿童主任实务手册——儿童工作常见问题百问百答】

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
相关题目
社会工作者为青少年提供个案辅导,协助他们进行自我探索;开展青少年小组工作,训练其社交技巧;组织青少年参与志愿服务,提升他们的社会责任感。上述服务体现了青少年社会工作更加重视( )。

A. A.倡导优化社会环境

B. B.发挥群体性示范效应

C. C.维护青少年合法权益

D. D.预防青少年违法犯罪

E. E.促进青少年自我认同

解析:选项CD未体现

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未成年人在校内.园内或者本校.本园组织的校外.园外活动中发生人身伤害事故 的,学校.幼儿园应当立即救护,妥善处理,及时通知( )。

A. A.公安部门

B. B.教育部门

C. C.卫生部门

D. D.未成年人的父母或者其他监护人

解析:《未成年人保护法》第三十七条未成年人在校内.园内或者本校.本园组织的校外.园外活动中发生人身伤害事故的,学校.幼儿园应当立即救护,妥善处理,及时通知未成年人的父母或者其他监护人, 并向有关部门报告。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e570-956f-c0b1-dce1e9b36800.html
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以下行为中,未成年人的父母或者其他监护人不得实施的有( )。

A. A.为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障

B. B.预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为,并进行合理管教

C. C.妥善管理和保护未成年人的财产

D. D.允许或者迫使未成年人从事国家规定以外的劳动

解析:《未成年人保护法》第十七条 未成年人的父母或者其他监护人不得实施下列行为:(八)允许或者迫使未成年人从事国家规定以外的劳动;

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张女士向儿童主任小李抱怨:“我家儿子怎么那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩儿,他就来劲了。”小李尝试帮助张女士重新认识自己的孩子,属于再标签技巧运用的是( )。

A. A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入,是吗?”

B. B.“你是说孩子对学习很不上心,是吗?”

C. C.“你是说孩子总是想着玩儿,是吗?”

D. D.“你是说孩子管不住自己,是吗?”

解析:再标签技巧即将负向的变成正向的,引导服务对象从积极正向的角度看待问题,故A是正确选项。

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开展困境儿童评估应制定困境儿童评估方案,评估方案内容应当包括( )。

A. A.时间安排

B. B.人员分工

C. C.工作要求与流程

D. D.风险预案

E. E.方案质量自我评估

解析:《困境儿童风险评估服务规范》

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根据《困境儿童风险评估服务规范》,困境儿童一级风险一经发现,( )进行危机介入。

A. A.十二小时内

B. B.二十四小时内

C. C.三十六小时内

D. D.四十八小时内

解析:《困境儿童风险评估服务规范》5.3 介入处置原则:各级风险介入处置原则如下:红色一级风险:一经发现,两个小时内汇至报未成年人保护相关职能部门,二十四小时内 进行危机介入;黄色二级风险:按实际情况会同相关部门制定个别化服务计划,开展定期服务;蓝色三级风险:按实际情况会同相关部门制定类型化服务计划,开展定期服务;绿色四级风险:协助健全其社会支持系统,安排志愿者等进行定期随访。

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学校、幼儿园不得安排未成年人参加( ),不得向未成年人及其父母或者其他监护人推销或者要求其购买指定的商品和服务。

A. A.营利性活动

B. B.公益性活动

C. C.商业性活动

D. D.政治行活动

解析:《未成年人保护法》第三十八条 学校、幼儿园不得安排未成年人参加商业性活动,不得向未成年人及其父母或者其他监护人推销或者要求其购买指定的商品和服务。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56f-1d2f-c0b1-dce1e9b36800.html
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一位初二的困境儿童向儿童主任诉说,因为自己的父母重病,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生在这样的家庭很不幸。儿童主任帮助她认识到其想法过于绝对化。该儿童主任采用的是( )模式。

A. A.人本治疗

B. B.理性情绪治疗

C. C.危机介入

D. D.家庭治疗

解析:儿童主任在帮助服务对象时,注重改变其绝对化的想法,即改变其存在的非理性信念,由此可判断社会工作者主要采用的是理性情绪治疗模式。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e571-95d2-c0b1-dce1e9b36800.html
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儿童社会工作的主要目的是:( )

A. A. 促进儿童健康成长和发展

B. B. 帮助儿童获得更好的学习成绩

C. C. 协助儿童适应社会环境

D. D. 以上都是

解析:儿童社会工作的主要目的是促进儿童健康成长和发展,包括生理、心理、社会和情感方面的全面发展。帮助儿童获得更好的学习成绩是学校社会工作的目标之一,而协助儿童适应社会环境是儿童社会工作的一部分,但不是主要目的。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e572-347e-c0b1-dce1e9b36800.html
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对弃婴和流浪乞讨未成年病人的医疗救治,实行( )和先救治后结算。

A. A.全面负责制

B. B.政府负责制

C. C.首诊负责制

D. D.机构负责制

解析:《江苏省政府办公厅关于完善困境儿童分类保障制度的意见》(苏政办发[2014]113号)

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