A、 A.认真负责原则
B、 B.保密原则
C、 C.不歧视原则
D、 D.依法保护原则
答案：B
解析：《儿童主任工作指南》7.保密原则：遵守保密规定,保护儿童及其家庭的隐私，防止因隐私 保护不当使儿童受到伤害。当儿童生命安全被威胁.或发生违法行为时,可以打破保密原则。
A、 A.认真负责原则
B、 B.保密原则
C、 C.不歧视原则
D、 D.依法保护原则
答案：B
解析：《儿童主任工作指南》7.保密原则：遵守保密规定,保护儿童及其家庭的隐私，防止因隐私 保护不当使儿童受到伤害。当儿童生命安全被威胁.或发生违法行为时,可以打破保密原则。
A. A.世界观
B. B.人生观
C. C.成才观
D. D.价值观
解析：《家庭教育促进法》第十六条第三款：“未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：（三）帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好.健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神.创新意识和能力；”
A. A.在父母不履行抚养义务时，未成年子女有要求父母给付抚养费的权利
B. B.非婚生子女与婚生子女享有同等的权利
C. C.子女有继承父母财产的权利
D. D.父母虐待.遗弃未成年子女时，未成年子女有控告父母的权利
解析：根据《未成年人保护法》
A. A.再生障碍性贫血
B. B.二型糖尿病
C. C.哮喘
D. D.医保政策规定的住院和门诊治疗费用1年中超过2万元的疾病
解析：患重大疾病儿童，包括艾滋病病毒感染.白血病.先天性心脏病.尿毒症.慢性肾功能衰竭.器官移植.恶性肿瘤.颅内良性肿瘤等重大疾病，以及医保政策规定的住院和门诊治疗费用1年中自付部分超过2万元的疾病
A. A.儿童主任
B. B.成长护航小组
C. C.儿童福利机构
D. D.市未成年保护中心
解析：《村（居）儿童主任实务手册》：困境儿童”四色管理”工作流程图
A. A.督促
B. B.责令
C. C.强制
D. D.劝导
解析：《家庭教育促进法》第四十八条：“未成年人住所地的居民委员会.村民委员会.妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校.幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝.怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育.劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。”
A. A.6
B. B.8
C. C.12
D. D.24
解析：《困境儿童风险评估服务规范》6.1.3 评估人员应接受不少于8小时的专业评估培训，培训内容包括但不限于：未成年人保护相关法律法规，困境儿童救助保护相关政策文件；困境儿童风险类型和等级评定.评估流程.信息收集等方面的知识与技巧。
A. A.对已享受最低生活保障、残疾人“两项补贴”、特困人员供养等生活救助政策的困境儿童，按照自愿选择和不得重复享受的原则，落实基本生活救助。
B. B.选择困境儿童基本生活费补贴后，不需要放弃已享受的其他生活救助政策。
C. C.已全额领取困境儿童基本生活费补贴的儿童家庭在申请最低生活保障或特困人员供养时，困境儿童基本生活费补贴计入家庭收入，困境儿童本人计入共同生活的家庭成员。
D. D.已享受困境儿童基本生活费补贴的重残儿童可申请重度残疾人生活补贴和护理补贴。
解析：《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》（苏民事【2018】11号）
A. A.家庭寄养
B. B.依法收养
C. C.机构养育
D. D.亲属抚养
解析：题目中提供家庭式养育是由福利院租了一套单元房进行养育，安置方法仍属于机构养育。
A. A.留守儿童
B. B.困境儿童
C. C.散居孤儿
D. D.事实无人抚养儿童
解析：《儿童主任工作指南》2.困境儿童（1）家庭贫困导致生活.就医.就学困难的儿童。（2）因自身残疾导致康复.照料.护理和社会融入困难的儿童。（3）因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待.遗弃.意外伤害.不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童
A. A.动荡与稳定结合
B. B.主体与客体互动
C. C.实变与渐变统一
D. D.理想与现实冲突
解析：从心理发展的角度,青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的,因此青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求,都呈现出主体与客体的互动、动荡与稳定的结合、突变与渐变的统一的诸多特点。根据题干小兵他也想和大家一起学习,一起活动,但是同学们认为小兵性格孤僻,体现的是主观与客观互动。故答案为B。
