A、 A.市未成年人救助保护中心对清河社会工作服务中心的困境儿童风险类型与等级评估业务非常满意，因此对其在评估中存在的不足事项表示理解和接受。
B、 B.清江社会工作服务中心作为困境儿童风险类型与等级评估被委托单位，建立了每半年2次服务评价的内部评价机制。
C、 C.清浦社会工作服务中心的困境儿童风险类型与等级评估小组每年只参加4小时的与未成年人相关的内外部培训。
D、 D.清水社会工作服务中心在接受主管部门开展的第一年度业务评估及满意度调查结果为优秀，则之后的所有续接业务均无需再接受主管部门的评估。
答案：B
解析：考察要点【困境儿童风险评估服务规范——评价与改进】
A、 A.市未成年人救助保护中心对清河社会工作服务中心的困境儿童风险类型与等级评估业务非常满意，因此对其在评估中存在的不足事项表示理解和接受。
B、 B.清江社会工作服务中心作为困境儿童风险类型与等级评估被委托单位，建立了每半年2次服务评价的内部评价机制。
C、 C.清浦社会工作服务中心的困境儿童风险类型与等级评估小组每年只参加4小时的与未成年人相关的内外部培训。
D、 D.清水社会工作服务中心在接受主管部门开展的第一年度业务评估及满意度调查结果为优秀，则之后的所有续接业务均无需再接受主管部门的评估。
答案：B
解析：考察要点【困境儿童风险评估服务规范——评价与改进】
A. A.困境儿童的个人信息
B. B.保障情况、救助情况、司法援助情况
C. C.评估过程形成的材料及记录
D. D.监护人相关信息
解析：《困境儿童风险评估服务规范》7.1 困境儿童评估档案应实行”一人一档”，内容包括困境儿童的个人信息、保障情况、救助情况、司法援助情况及评估过程形成的材料及记录，以及监护人相关信息。保管期限至少至未成年人年满 18周岁后 5 年。
A. A.预防犯罪的教育
B. B.劳动教育
C. C.职业教育
D. D.艺术教育
解析：《预防未成年人犯罪法》第二十三条 教育行政部门应当将预防犯罪教育的工作效果纳入学校年度考核内容。
A. A.儿童和监护人主动告知
B. B.定期走访.主动询问
C. C.与学校.派出所等对接信息
D. D.村（居）民委员会工作人员.楼道长等协助排查
解析：《儿童主任工作指南》
A. A.家庭作为一个整体大于各部分之和
B. B.家庭成员的行为遵循循环影响的原则
C. C.家庭需要维持动态平衡
D. D.家庭成员之间互相依赖和影响
解析：家庭系统概念的核心要素包括：①家庭作为一个整体大于各部分之和。②家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡。③家庭系统中一个成员的改变影响所有其他家庭成员。④家庭成员的行为遵循循环影响的原则。⑤每个家庭系统既包含很多次系统，又归属于更大的社会系统。⑥家庭系统依据已经建立的规则运行。如果家庭出现了“问题”，通常这些“问题”会被理解成由某个或者某些家庭成员导致的，其他家庭成员就会花费很多时间和精力责备那些有“问题”的家庭成员。这样整个家庭的沟通交流方式就会转向相互指责.相互抱怨的不良循环中。根据题目描述，王女士和儿子小强的行为正是陷入了一种循环影响之中。故正确答案是B。
A. A.协助小杰学习压力管理技巧
B. B.协助小杰多与父母沟通交流
C. C.协助小杰学习情绪管理方法
D. D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知
解析：协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一,题干当中小姐遇到问题是升学还是务工的抉择问题，因此社工应协助小杰认识自我，增加自我觉知，故应选择D。
A. A.帮助青少年更清楚认识自己
B. B.帮助青少年建立生涯价值观
C. C.强化青少年的自我表达能力
D. D.协助青少年挖掘内在的潜能
E. E.提升青少年的自我觉察能力
解析：选项B与题干无关
A. A.12
B. B.14
C. C.16
D. D.18
解析：《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》（国发〔2016〕13号）
A. A.一级
B. B.二级
C. C.三级
D. D.四级
解析：《困境儿童风险评估服务规范》 5.2.1 困境儿童风险等级具体分为四级：一级为高风险等级（红色）；二级为中高风险等级（黄色）；三级为中低风险等级（蓝色）；四级为低风险等级（绿色）。
A. A.坚持家庭尽责
B. B.落实政府责任
C. C.坚持社会参与
D. D.坚持分类保障
解析：《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》（苏民事【2018】11号）
A. A.一级
B. B.二级
C. C.三级
D. D.四级
解析：《困境儿童风险评估服务规范》5.2.2 监护风险具体分为四级：红色一级风险：监护完全缺失，风险严重，应立即介入；黄色二级风险：监护严重不足，影响儿童发展，宜定期介入；蓝色三级风险：监护存在不足，可定期介入；绿色四级风险：能正常监护，保持关注。
