A、 A.村（居）民委员会说明材料
B、 B.乡镇人民政府说明材料
C、 C.人民法院出具的宣告失踪法律文书
D、 D.邻里的说明材料
答案：C
解析：《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》（苏民事〔2018〕11号）中困境儿童申请类别中，儿童父母失踪的，应当提供人民法院出具的宣告失踪法律文书。
A、 A.村（居）民委员会说明材料
B、 B.乡镇人民政府说明材料
C、 C.人民法院出具的宣告失踪法律文书
D、 D.邻里的说明材料
答案：C
解析：《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》（苏民事〔2018〕11号）中困境儿童申请类别中，儿童父母失踪的，应当提供人民法院出具的宣告失踪法律文书。
A. A.家庭寄养
B. B.依法收养
C. C.机构养育
D. D.亲属抚养
解析：题目中提供家庭式养育是由福利院租了一套单元房进行养育，安置方法仍属于机构养育。
A. A.建议陈女士向当地妇联寻求帮助
B. B.劝说陈女士自己想办法克服困难
C. C.向政府有关部门呼吁出台"单亲妈妈"照顾政策
D. D.安抚陈女士的情绪并与厂方协商如何帮助陈女士
解析：社会工作基础知识
A. A.厌学、逃学
B. B.酗酒、吸毒
C. C.其他涉嫌违法犯罪的行为
解析：《困境儿童风险评估服务规范》
A. A.镇街
B. B.县
C. C.市
D. D.省
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第九条 县级以上人民政府应当建立未成年人保护工作协调机制，统筹、协调、督促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作。协调机制具体工作由县级以上人民政府民政部门承担，省级人民政府也可以根据本地实际情况确定由其他有关部门承担。
A. A.让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法
B. B.指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通
C. C.联系小红母亲，了解她对女儿的看法
D. D.邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流
E. E.指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解
解析：本题考查介入的分类。小红存在与家人关系比较紧张的困境，与母亲沟通存在困难。针对小红的问题直接介入的策略有：（1）帮助其学习人际沟通技巧。让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法。（2）鼓励服务对象主动与母亲进行交流沟通。故选AB两项。
A. A.人际调适
B. B.精神慰藉
C. C.心理疏导
D. D.临时监护
解析：《民政部关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》
A. A.儿童督导员
B. B.村（居）民委员会
C. C.儿童救助管理机构
D. D.公安机关
解析：《儿童主任工作指南》3)学校.幼儿园.医疗机构.村(居)民委员会.社会工作服务机构.救助管理机构.福利机构及其工作人员负有强制报告责任，如在工作中发现以下情况,应当在第一时间向公安机关报告。a.农村留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪；b.监护人丧失监护能力或不履行监护责任；c.疑似遭受家庭暴力；d.疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况。
A. A.及时处理原则
B. B.限定目标原则
C. C.重构目标原则
D. D.输入希望原则
解析：本题考查的是危机干预模式的六项基本原则。危机发生之后，服务对象通常处于迷茫.无助.失望的状态中，所以要在第一时间进行紧急介入。
A. A.法定义务
B. B.道德义务，也仅是道德义务
C. C.自主权利
D. D.选择性义务
解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第二十八条 本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为： （一）吸烟、饮酒； （二）多次旷课、逃学； （三）无故夜不归宿、离家出走； （四）沉迷网络； （五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙； （六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所； （七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动； （八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等； （九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。 第二十九条 未成年人的父母或者其他监护人发现未成年人有不良行为的，应当及时制止并加强管教。
A. A.红色一级
B. B.黄色二级
C. C.蓝色三级
D. D.绿色四级
解析：《困境儿童风险评估规范》
