A、 A.医疗康复
B、 B.基本生存
C、 C.接受教育
D、 D.价值实现
答案：D
解析：本题考查儿童的需要。本题考查了残疾儿童的基本需求。此案例中，医疗康复.基本生存和接受教育都是该残疾儿童当前的主要需要，只有价值实现不属于当前的主要需要，因此选D。
A、 A.医疗康复
B、 B.基本生存
C、 C.接受教育
D、 D.价值实现
答案：D
解析：本题考查儿童的需要。本题考查了残疾儿童的基本需求。此案例中，医疗康复.基本生存和接受教育都是该残疾儿童当前的主要需要，只有价值实现不属于当前的主要需要，因此选D。
A. A.被抚养权
B. B.被监护权
C. C.受教育权
D. D.休息权
解析：《未成年人保护法》第二十八条 学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。 学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学；劝返无效的，应当及时向教育行政部门书面报告。
A. A.夫妻双方
B. B.抚养权一方
C. C.无抚养权一方
D. D.近亲属
解析：《家庭教育促进法》第三十四条：“人民法院在审理离婚案件时，应当对有未成年子女的夫妻双方提供家庭教育指导。”
A. A.时间管理
B. B.权限管理
C. C.消费管理
D. D.卫生管理
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第七十四条 网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏.网络直播.网络音视频.网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理.权限管理.消费管理等功能。以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务，不得插入网络游戏链接，不得推送广告等与教学无关的信息。
A. A.警告
B. B.批评教育
C. C.劝诫制止
D. D.训诫
解析：《家庭教育促进法》第四十八条：“未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。”
A. A.儿童主任
B. B.儿童督导员
C. C.村(居)民委员会
D. D.专业社工
解析：《儿童主任工作指南》儿童关爱服务场所主要是指向本村(居)儿童及其家庭提供宣传.教育和社会心理支持等服务的场所,包括儿童之家.儿童关爱中心.村(居)民委员会用于开展儿童关爱保护服务的办公室等场所，由儿童主任负责日常管理。
A. A.世界观
B. B.人生观
C. C.成才观
D. D.价值观
解析：《家庭教育促进法》第十六条第三款：“未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：（三）帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好.健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神.创新意识和能力；”
A. A.介入监护
B. B.接手儿童监护责任
C. C.上报相关部门并协助明确儿童监护人
D. D.变更儿童监护人
解析：《儿童主任工作指南》1.在处理儿童保护事件期间儿童主任可以提供的服务。对处于监护人监护不当或监护缺失状况的儿童,应在得知事件发生后立即上报相关部门,并协助相关部门尽快明确儿童监护主体,落实儿童监护责任。
A. A.非婚生子女有继承权
B. B.养子女没有继承权
C. C.有扶养关系的继子女没有继承权
D. D.养父母和有扶养关系的继父母没有继承权
解析：《民法典》第一千一百二十七条(一)第一顺序:配偶、子女、父母。民法典所称子女,包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。
A. A.不管不顾
B. B.斤斤计较
C. C.家庭暴力
D. D.欺瞒哄骗
解析：《家庭教育促进法》第五十三条
A. A.管理职责、养育义务
B. B.监护职责、照管制度化
C. C.抚养义务、培养义务
D. D.监护职责、抚养义务
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母或其他的监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得遗弃、虐待未成年人。
