A、 A.对老王给予训诫。
B、 B.对老王处以九百元罚款。
C、 C.对老王判处十日拘留。
D、 D.上述三项均符合法律规定。
答案：D
解析：《反家庭暴力法》
A、 A.对老王给予训诫。
B、 B.对老王处以九百元罚款。
C、 C.对老王判处十日拘留。
D、 D.上述三项均符合法律规定。
答案：D
解析：《反家庭暴力法》
A. A.夫妻双方
B. B.抚养权一方
C. C.无抚养权一方
D. D.近亲属
解析：《家庭教育促进法》第三十四条：“人民法院在审理离婚案件时，应当对有未成年子女的夫妻双方提供家庭教育指导。”
A. A.申请
B. B.查验
C. C.确认
D. D.批准
解析：事实无人抚养儿童认定流程包括申请.查验.确认.终止等。考虑到部分儿童已具备一定的民事行为能力，《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的实施意见》在“申请”环节中增加了事实无人抚养儿童本人作为申请人。为实施精准保障，《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的实施意见》在“查验”环节中明确了“对有异议的，乡镇人民政府（街道办事处）可根据工作需要采取入户调查.邻里访问.信函索证.群众评议等方式再次进行核实”。
A. A.村（居）民委员会工作人员
B. B.儿童督导员
C. C.上级民政部门
D. D.以上皆可
解析：儿童主任工作指南
A. A.父母或其他监护人
B. B.国家机关及其工作人员
C. C.任何组织或个人
D. D.密切接触未成年人的组织
解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六条规定,如果未成年人合法权益受到侵犯,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A. A.直接销毁档案
B. B.移出另存档
C. C.移出，至超龄后可销毁档案。
D. D.保持原样
解析：《儿童主任工作指南》若某名儿童不再属于建档对象后，应将该名儿童档案移出，至超龄后可销毁档案。
A. A.向公安机关报案
B. B.为男孩寻求法律援助
C. C.对母亲进行法治教育
D. D.将男孩安置到儿童福利机构
解析：本题考的是儿童社会工作介入中的危机介入,儿童遭受家庭暴力后首先要保证儿童的安全,生命安全第一的原则,立即向公安机关报案。
A. A.为增强筹款真实性，在平台配发小明卧病在床的照片
B. B.征得小明父母同意后，隐去小明可识别的信息后筹款
C. C.征得小明同意后，发动小明所在幼儿园老师捐款
D. D.根据小明的意愿，隐去小明可识别的信息筹款
解析：根据题意及选项，可知本题选B
A. A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B. B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C. C.帮助他们提升自信,克服学习困难
D. D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧
解析：本题考查青少年社会工作的方法。协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一。自我探索服务有以下六个主要指标：(1)提高青少年对自我和他人觉察的能力;(2)帮助青少年挖掘并发挥自身的潜能;(3)帮助青少年认识到彼此反应和回馈对自我和他人成长的重要性;(4)帮助青少年完成自我认知和未来发展认知;(5)在青少年之间的互动和分析中，对自我表达能力进行提升;(6)帮助青少年完成自我接纳、自我完成和自我实现。A项符合题意。
A. A.协助低收入家庭子女建立成长小组
B. B.提升低收入家庭子女的自信心
C. C.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班
D. D.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动
解析：筹措自愿者角色是指社会工作者为了有效助人，常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员，向他们筹集服务对象所需要的资源，并将他们传递到服务对象手中。对照提纲中招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班”筹集服务对象所需要的资源。
A. A.教育小组
B. B.支持小组
C. C.成长小组
D. D.治疗小组
解析：教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识的不足，促使成员改变其原来对于自身问题的不正确看法以及对该问题的解决方式，从而增进小组组员适应社会(生活)的知识和技能。在开展教育小组工作时，社会工作者除了要重视组员的自助外，也应重视组员间的互助，鼓励小组组员通过讨论与互相学习来增强组员的态度和能力。如家长技能训练小组、农村妇女手工艺培训小组等。根据题干社工开展的是“自闭症儿童家长照顾技能提升小组”，属于教育小组。
