A、 A.夫妻双方
B、 B.抚养权一方
C、 C.无抚养权一方
D、 D.近亲属
答案：A
解析：《家庭教育促进法》第三十四条：“人民法院在审理离婚案件时，应当对有未成年子女的夫妻双方提供家庭教育指导。”
A、 A.夫妻双方
B、 B.抚养权一方
C、 C.无抚养权一方
D、 D.近亲属
答案：A
解析：《家庭教育促进法》第三十四条：“人民法院在审理离婚案件时，应当对有未成年子女的夫妻双方提供家庭教育指导。”
A. A.评估员
B. B.民政机构
C. C.评估机构负责人
D. D.社工督导师
解析：《困境儿童风险评估服务规范》6.3.2 《困境儿童风险评估报告》应在评估机构负责人签字并加盖评估机构印章后移交委托方。
A. A.刑事处罚
B. B.学校纪律处分
C. C.道德谴责
D. D.行政处罚
解析：严重不良行为是指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十八条规定，以未成年人为主体的的严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。 [1] 从概念上讲，严重不良行为与不良行为在违反社会规范这一点上没有区别，但存在程度上的差别。而程度上的差别又可能改变行为的性质，使对严重不良行为的处理由家庭或学校的干预扩大到司法机关的干预。
A. A.初级教育
B. B.基础教育
C. C.义务教育
D. D.学前教育
解析：《未成年人保护法》第十六条 未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责：（五）尊重未成年人受教育的权利，保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育；
A. A.经父母或其他监护人同意
B. B.经学校同意
C. C.经未成年人同意
D. D.查找失踪.被拐卖未成年人
解析：《未成年人保护法》第一百零三条：公安机关.人民检察院.人民法院.司法行政部门以及其他组织和个人不得披露有关案件中未成年人的姓名.影像.住所.就读学校以及其他可能识别出其身份的信息，但查找失踪.被拐卖未成年人等情形除外。
A. A.基本生活照顾需求
B. B.健康需求
C. C.教育需求
D. D.安全需求
解析：依照题目内容分析
A. A.困难帮扶
B. B.职业指导
C. C.习惯养成
D. D.婚恋服务
E. E.社会观护
解析：根据《关于加强青少年事务社会工作专业人才队伍建设的意见》
A. A.其近亲属
B. B.妇女联合会
C. C.民政部门
D. D.居民委员会.村民委员会
解析：《反家庭暴力法》第十五条：“无民事行为能力人.限制民事行为能力人因家庭暴力身体受到严重伤害.面临人身安全威胁或者处于无人照料等危险状态的，公安机关应当通知并协助民政部门将其安置到临时庇护场所.救助管理机构或者福利机构。”
A. A.被同父异母的姐姐经常性谩骂的小王
B. B.被同学恐吓殴打的小李
C. C.被妈妈同居男友性骚扰的小张
D. D.被爸爸一直关在家里禁止出门的小陈
解析：《中华人民共和国反家庭暴力法》
A. A.6
B. B.8
C. C.12
D. D.24
解析：《困境儿童风险评估服务规范》6.1.3 评估人员应接受不少于8小时的专业评估培训，培训内容包括但不限于：未成年人保护相关法律法规，困境儿童救助保护相关政策文件；困境儿童风险类型和等级评定.评估流程.信息收集等方面的知识与技巧。
A. A.“在每年初春，我都会协助区民政部门进行1次的探视巡访工作。”
B. B.“在每年的7月和12月，我都会在清湖社区宣传困境儿童福利政策。”
C. C.“在每季度，我都会和网格长.网格员聚在一起开展季度会议，建立主动发现机制。”
D. D.“在每月月底，我都会对纳入基本生活保障的困境儿童，加强动态管理，建立动态退出机制。”
解析：考察要点【村（居）儿童主任工作手册——村（居）儿童主任日常工作安排表】
