A、 A.通过组员示范,引导孩子相互模仿学习行为
B、 B.促进儿童交流,引导孩子分享各自的学习方法
C、 C.运用角色扮演,协助孩子预演他们的学习计划
D、 D.连接社区资源,组织志愿者上门辅导孩子的功课
答案:D
解析:小组外在力量法是指借助小组之外的力量来影响组员和小组的做法。
A、 A.通过组员示范,引导孩子相互模仿学习行为
B、 B.促进儿童交流,引导孩子分享各自的学习方法
C、 C.运用角色扮演,协助孩子预演他们的学习计划
D、 D.连接社区资源,组织志愿者上门辅导孩子的功课
答案:D
解析:小组外在力量法是指借助小组之外的力量来影响组员和小组的做法。
A. A.公安、司法、妇联
B. B.公安、司法、残联
C. C.财政、司法、残联
D. D.财政、公安、残联
解析:地方各级民政部门要加强与公安、司法、残联等部门工作对 接,开展大数据比对,对符合事实无人抚养保障条件但未纳入保 障的儿童,及时告知其父母或其他监护人,防止因信息共享不及 时等原因发生儿童漏保问题。
A. A.时间管理
B. B.权限管理
C. C.消费管理
D. D.卫生管理
解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第七十四条 网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏.网络直播.网络音视频.网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理.权限管理.消费管理等功能。以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务,不得插入网络游戏链接,不得推送广告等与教学无关的信息。
A. A.建立困境儿童探视巡访制度,村(居)委会每季度、镇(街道)每半年、市(区)民政部门每年一次,对困境儿童探视巡访,了解儿童生活、学习等各方面情况。
B. B.凡困境儿童死亡的,依法被收养的,查找到失踪父母或父母重新履行监护抚养责任的,父母刑满释放、解除强制隔离戒毒期或其他限制人身自由措施满3个月的,以及其他应当停止发放基本生活费补贴情形的,自次月起终止发放。
C. C.困境儿童年满18周岁,具备完全行为能力和劳动能力的,非在校学生一次性发放给个人6个月基本生活费补贴,不再纳入基本生活费补贴发放范围。
D. D.孤儿成年后,不具备劳动能力、行为能力或限制行为能力的,按照其他相关救助政策规定妥善安置。
解析:建立事实无人抚养等困境儿童探视巡访制度,村(居)民委员会每月、乡(镇)人民政府(街道办事处)每季度、县级民政局每半年一次,对事实无人抚养等困境儿童探视巡访,了解儿童生活、学习等各方面情况。
A. A.生存保障
B. B.贫困
C. C.家庭监护
D. D.辍学
解析:本题考查儿童发展面临的问题。良好的家庭监护是儿童成长的基本保障。父母教养子女的能力,即亲职能力是家庭监护的核心组成部分,它包括父母是否有科学的育儿观念,是否具有正确的育儿方法,是否具有足够的育儿时间和精力等。受到家庭监护状况影响的儿童群体包括:留守儿童、流浪儿童、流动儿童、单亲家庭儿童、父母双双服刑儿童等。
A. A.农村留守儿童基本情况登记表
B. B.困境儿童基本信息登记表
C. C.儿童侵害情况上报表
D. D.其他必要的证明材料
解析:《儿童主任工作指南》(5)其他信息更新:对于现有系统或表格未收录但有利于开展服务的信息,儿童主任可根据实际情况使用《日常服务记录表》(附件1)和《儿童侵害情况上报表》(附件 2)报送。
A. A.营利性
B. B.公益性
C. C.市场性
D. D.非盈利性
解析:《家庭教育促进法》第十条:“国家鼓励和支持企业事业单位.社会组织及个人依法开展公益性家庭教育服务活动。
A. A.通过家访观察小龙与妈妈之间的互动
B. B.通过会谈来分析小龙问题产生的原因
C. C.通过家访了解小龙的居住和生活环境
D. D.查阅小龙的各科成绩单和就医记录等
E. E.选用儿童抑郁量表测量小龙心理状况
解析:参考答案ABCD 收集资料是社会工作者通过自己的观察以及与服务对象和周围他人的接触和会谈调查、整理和分析服务对象问题的基本特征以及问题产生的原因和发展变化的过程包括:会谈的运用、调查表的运用、观察的运用、现有资料的运用故选ABCD
A. A.有权根据离婚协议拒绝履行。
B. B.可以要求负有抚养责任的小王生母全权负责履行。
C. C.不得拒绝或者怠于履行。
D. D.不得拒绝公安要求,但可以只出钱,不亲自对小王进行教育。
解析:《家庭教育促进法》相关规定
A. A.不歧视原则
B. B.暴力零容忍原则
C. C.负责到底原则
D. D.儿童中心原则
解析:《儿童主任工作指南》2.暴力零容忍原则:不对儿童采用任何形式包括身体.语言.情感及性方面的暴力。当发现暴力行为,疑似暴力行为或评估有暴力行为风险的,应当及时采取劝诫.报告.制止等措施,并根据情节严重程度,判断是否需要执法等相关部门介入。
A. A.三角缠
B. B.纠缠与疏离
C. C.退化
D. D.倒三角
解析:病态家庭结构包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角。家庭系统中各子系统之间的边界不清晰就会出现纠缠与疏离的现象。如果子系统之间的关系过分密切,称为纠缠。如果子系统之间的关系过分疏远,称为疏离。本题中,小明与母亲的关系为纠缠,小明与父亲的关系为疏离,故选B。