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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教育.护理.康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,增强了小强对社会环境的适应能力。小刘所运用的方法属于 ( )

A、 A.社区康复

B、 B.个案管理

C、 C.教育康复

D、 D.需求评估

答案:B

解析:本题题眼是“明确双方责任与义务”,根据服务对象的情况和第一阶段的会谈,社工确定和服务对象之间开展专业服务,就需要签订服务协议,在协议里面,需要明确双方的权利和义务,以确保工作开展的有效性。因此正确选项为B。

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
某市公安机关在打拐过程中解救了10岁的小林,由于年代久远且信息太少,查找不到小林的父母,则民政部门需要将小林安置到( )抚育。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56f-d7c1-c0b1-dce1e9b36800.html
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关于儿童主任对患病、残疾儿童提供服务的说法错误的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56f-1f04-c0b1-dce1e9b36800.html
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密切接触未成年人的单位应当( )定期对工作人员是否具有上述违法犯罪记录进行查询。通过查询或者其他方式发现其工作人员具有上述行为的,应当及时解聘。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e571-cebe-c0b1-dce1e9b36800.html
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一名中学生晚自习时间看小说,被老师发现后没收。这名学生心怀不满,在老师走后吐了一口痰,老师发现后让其把痰舔干净。在这名老师的监督下,学生不得不舔干净了自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严,将老师和学校同时告上法庭,要求公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解,双方达成和解协议,起诉被撤回。由此看出,老师在对未成年人培养教育方面应当( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e571-4618-c0b1-dce1e9b36800.html
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未成年人的父母或者其他监护人不得使未满( )周岁的未成年人脱离监护单独生活。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e570-637e-c0b1-dce1e9b36800.html
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收养有哪些基本原则
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e573-31e9-c0b1-dce1e9b36800.html
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3、智力、精神类和未成年须提供法定监护人证明材料言语障碍者,年满3周岁后方可提出申请( );精神障碍者,年满2周岁方可提出申请( );因病致残者,在治疗期终结、康复期满6个月后方可提出申请残疾人证新办,自受理之日起20个工作日办结。残疾人证申请人对评定结论有异议的,申请人在收到评定结论后可在十个工作日内向区镇( )申请复评。到期换证:区镇( )残联应在残疾人证期前满6个月通知持证人换领。残疾人“两项补贴”政策残疾人“两项补贴”即困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴( )。残疾人托养服务
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0010f1ae-e1e2-d019-c0b2-1bb42bb6e800.html
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根据省民政厅等10部门《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的实施意见》中,各乡镇(街道)应当明确工作人员负责本乡镇(街道)儿童关爱服务工作,工作中称为“儿童督导员”,每个村(居)委会设立“儿童主任”,可择优选拔一批热爱儿童事业、有工作能力的( ),充实到基层工作队伍,做到事有人干、责有人负。
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评估员在对困境儿童进行评估时必须遵循一定评估原则,根据《困境儿童风险等级评估规范》要求,评估原则应包括( )。
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社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e570-0076-c0b1-dce1e9b36800.html
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题

社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教育.护理.康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,增强了小强对社会环境的适应能力。小刘所运用的方法属于 ( )

A、 A.社区康复

B、 B.个案管理

C、 C.教育康复

D、 D.需求评估

答案:B

解析:本题题眼是“明确双方责任与义务”,根据服务对象的情况和第一阶段的会谈,社工确定和服务对象之间开展专业服务,就需要签订服务协议,在协议里面,需要明确双方的权利和义务,以确保工作开展的有效性。因此正确选项为B。

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
相关题目
某市公安机关在打拐过程中解救了10岁的小林,由于年代久远且信息太少,查找不到小林的父母,则民政部门需要将小林安置到( )抚育。

A. A.工读学校

B. B.公安机关

C. C.社会福利机构

D. D.民政部门

解析:帮助流浪未成年人及时回归家庭。对在打拐过程中被解救且查找不到父母或其他监护人的婴幼儿,民政部门要将其安置到社会福利机构抚育,公安机关要按规定为其办理户口登记手续。故选C。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56f-d7c1-c0b1-dce1e9b36800.html
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关于儿童主任对患病、残疾儿童提供服务的说法错误的是( )。

A. A.无须熟悉本地残疾人认定标准和本地大病救助标准

B. B.收集残障儿童康复训练需求,协助残联等部门为儿童提供残疾康复服务

C. C.收集残障儿童健康状况和受教育需求,协助教育部门为儿童接受教育提供支持

D. D.收集患病儿童就医需求,协助医疗部门为儿童链接相关治疗项目

解析:知识点出自《儿童主任工作指南》

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密切接触未成年人的单位应当( )定期对工作人员是否具有上述违法犯罪记录进行查询。通过查询或者其他方式发现其工作人员具有上述行为的,应当及时解聘。

A. A.每季

B. B.每年

C. C.两年

D. D.五年

解析:《未成年人保护法》第六十二条 密切接触未成年人的单位招聘工作人员时,应当向公安机关、人民检察院查询应聘者是否具有性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录;发现其具有前述行为记录的,不得录用。 密切接触未成年人的单位应当每年定期对工作人员是否具有上述违法犯罪记录进行查询。通过查询或者其他方式发现其工作人员具有上述行为的,应当及时解聘。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e571-cebe-c0b1-dce1e9b36800.html
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一名中学生晚自习时间看小说,被老师发现后没收。这名学生心怀不满,在老师走后吐了一口痰,老师发现后让其把痰舔干净。在这名老师的监督下,学生不得不舔干净了自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严,将老师和学校同时告上法庭,要求公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解,双方达成和解协议,起诉被撤回。由此看出,老师在对未成年人培养教育方面应当( )。

A. A.确保未成年人健康与安全

B. B.对未成年人关爱和尊重

C. C.开展未成年人成长教育

D. D.对未成年人实施素质教育

解析:题中老师在对未成年培养教育方面采取的方法不妥当。我国《未成年人保护法》明确规定,学校.幼儿园.托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚.变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

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未成年人的父母或者其他监护人不得使未满( )周岁的未成年人脱离监护单独生活。

A. A.十七

B. B.十六

C. C.十五

D. D.十四

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条  未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。

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收养有哪些基本原则

A. A.无子女或者只有一名子女

B. B.有抚养.教育和保护被收养人的能力

C. C.未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病

D. D.无不利于被收养人健康成长的违法犯罪记录

E. E.年满三十周岁

解析:《民法典》中关于收养的的基本原则是: 1、被收养人主体适格原则。即送养人必须为有特殊困难无力抚养子女的生父母、孤儿的监护人、儿童福利机构; 2、收养人主体适格原则。即收养人必须为年满三十周岁、具有扶养能力、无不利于子女抚养的犯罪记录的人员; 3、合法原则; 4、其他原则。

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3、智力、精神类和未成年须提供法定监护人证明材料言语障碍者,年满3周岁后方可提出申请( );精神障碍者,年满2周岁方可提出申请( );因病致残者,在治疗期终结、康复期满6个月后方可提出申请残疾人证新办,自受理之日起20个工作日办结。残疾人证申请人对评定结论有异议的,申请人在收到评定结论后可在十个工作日内向区镇( )申请复评。到期换证:区镇( )残联应在残疾人证期前满6个月通知持证人换领。残疾人“两项补贴”政策残疾人“两项补贴”即困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴( )。残疾人托养服务
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0010f1ae-e1e2-d019-c0b2-1bb42bb6e800.html
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根据省民政厅等10部门《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的实施意见》中,各乡镇(街道)应当明确工作人员负责本乡镇(街道)儿童关爱服务工作,工作中称为“儿童督导员”,每个村(居)委会设立“儿童主任”,可择优选拔一批热爱儿童事业、有工作能力的( ),充实到基层工作队伍,做到事有人干、责有人负。

A. A.村(居)民委员会委员

B. B.专业社会工作者

C. C.大学生村官

D. D.以上都有

解析:《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的实施意见》(苏民儿童[2019]7号)

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评估员在对困境儿童进行评估时必须遵循一定评估原则,根据《困境儿童风险等级评估规范》要求,评估原则应包括( )。

A. A.尊重儿童原则

B. B.最有利于未成年人原则

C. C.隐私保护原则

D. D.客观公正原则

E. E.精准高效原则

解析:《困境儿童风险等级评估规范》

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社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是( )

A. A.协助低收入家庭子女建立成长小组

B. B.提升低收入家庭子女的自信心

C. C.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班

D. D.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动

解析:筹措自愿者角色是指社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将他们传递到服务对象手中。对照提纲中招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班”筹集服务对象所需要的资源。

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