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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题的小组工作,旨在引导涉罪青少年改变非理性行为,促进司法系统与社会工作专业的合作,共同为青少年提供服务,小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招录、过程实施等环节中,使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是( ) 。

A、 A.社会工作方法运用的整合性要求

B、 B.社会价值体系

C、 C.对社会工作者宏观专业能力要求

D、 D.社会连接理论

答案:A

解析:解社会工作方法在青少年服务中运用的整合性,主要包括:①青少年需求的多元性决定了社会工作方法的整合性;②社会资源的综合性决定了社会工作方法的整合性;③社会工作专业的通才要求决定了社会工作方法的整合性。题中,社会工作者小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招录、过程实施等环节中,使看守所管教人员成为服务选罪青少年社会工作的重要合作伙伴,体现了社会工作方法在青少年服务中运用的整合性。

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
服务对象孙大爷手术后回家休养,行动不便,社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐,并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中,社会工作者小马扮演的角色是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56e-46b0-c0b1-dce1e9b36800.html
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根据《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的实施意见》(苏民儿童[2019]7号),推进关爱保护措施的落实,要强化( )保障
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困境儿童小王,父亲去世,和母亲一起住在外公外婆家,舅舅舅妈和表姐也同住。作为评估人员,小王的家庭类型属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e572-f3a3-c0b1-dce1e9b36800.html
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以下各项中属于宏观层面的儿童社会工作的有( )。
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根据《预防未成年人犯罪法》的规定,预防未成年人犯罪,在各级人民政府组织下,实行( )治理。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56e-f0ac-c0b1-dce1e9b36800.html
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2020年10月17日,( )全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议表决通过《中华人民共和国未成年人保护法》修订案。
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社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩,男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃饭慢、衣服脏、事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56f-f9da-c0b1-dce1e9b36800.html
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社区儿童主任小陈接待了前来求助的初中生小红,经过面谈和预估,小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于间接介入的有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e573-2589-c0b1-dce1e9b36800.html
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( )会同公安、文化和旅游、新闻出版、电影、广播电视等部门根据保护不同年龄阶段未成年人的需要,确定可能影响未成年人身心健康网络信息的种类、范围和判断标准。
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社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是( )
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题

社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题的小组工作,旨在引导涉罪青少年改变非理性行为,促进司法系统与社会工作专业的合作,共同为青少年提供服务,小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招录、过程实施等环节中,使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是( ) 。

A、 A.社会工作方法运用的整合性要求

B、 B.社会价值体系

C、 C.对社会工作者宏观专业能力要求

D、 D.社会连接理论

答案:A

解析:解社会工作方法在青少年服务中运用的整合性,主要包括:①青少年需求的多元性决定了社会工作方法的整合性;②社会资源的综合性决定了社会工作方法的整合性;③社会工作专业的通才要求决定了社会工作方法的整合性。题中,社会工作者小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招录、过程实施等环节中,使看守所管教人员成为服务选罪青少年社会工作的重要合作伙伴,体现了社会工作方法在青少年服务中运用的整合性。

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
相关题目
服务对象孙大爷手术后回家休养,行动不便,社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐,并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中,社会工作者小马扮演的角色是( )。

A. A.使能者

B. B.倡导者

C. C.联系人

D. D.治疗者

解析:社会工作基础知识

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根据《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的实施意见》(苏民儿童[2019]7号),推进关爱保护措施的落实,要强化( )保障

A. A.兜底

B. B.民生

C. C.教育

D. D.医疗

解析:《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的实施意见》(苏民儿童[2019]7号)

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困境儿童小王,父亲去世,和母亲一起住在外公外婆家,舅舅舅妈和表姐也同住。作为评估人员,小王的家庭类型属于( )。

A. A.核心家庭

B. B.主干家庭

C. C.单亲家庭

D. D.联合家庭

E. E.重组家庭

解析:1、核心家庭:有父母和未婚子女组成的家庭。仅有夫妻组成的一家庭也叫核心家庭。   2、主干家庭:父母和一对已婚子女组成的家庭。   3、联合家庭:父母和多对已婚子女组成的家庭。如果已婚子女在父母去世后仍不分家,也叫联合家庭。   4、其他家庭:包括单亲家庭和残缺家庭。   单亲家庭:离婚者与未婚者与子女组成的家庭。

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以下各项中属于宏观层面的儿童社会工作的有( )。

A. A.为儿童及其家庭提供各项效劳

B. B.参与保障并推动儿童卫生保健事业的开展与完善

C. C.参与保障社会面向儿童的信息与资讯提供

D. D.积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达与对社会事务的参与

E. E.参与各项有关保障与维护儿童根本权益的政策与法律的制定,并配合其宣传与实施

解析:1.宏观层面主要包括 ①参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善,并配合其宣传和实施。 ②参与保障并推动适合儿童发展的教育事业的发展与完善,监督儿童受教育权的实现。 ③参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展与完善。 ④参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供,并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标。 ⑤积极的整合各方面的资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与

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根据《预防未成年人犯罪法》的规定,预防未成年人犯罪,在各级人民政府组织下,实行( )治理。

A. A.分类

B. B.分级

C. C.协同

D. D.综合

解析:《预防未成年人犯罪法》第四条 预防未成年人犯罪,在各级人民政府组织下,实行综合治理。

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2020年10月17日,( )全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议表决通过《中华人民共和国未成年人保护法》修订案。

A. A.第十三届

B. B.第十二届

C. C.第十一届

D. D.第十届

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》

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社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩,男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃饭慢、衣服脏、事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当( )。

A. A.向公安机关报案

B. B.为男孩寻求法律援助

C. C.对母亲进行法治教育

D. D.将男孩安置到儿童福利机构

解析:本题考的是儿童社会工作介入中的危机介入,儿童遭受家庭暴力后首先要保证儿童的安全,生命安全第一的原则,立即向公安机关报案。

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社区儿童主任小陈接待了前来求助的初中生小红,经过面谈和预估,小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于间接介入的有( )。

A. A.让小红扮演母亲角色,体会母亲的想法

B. B.指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲沟通

C. C.联系小红母亲,了解她对女儿的看法

D. D.邀请小红母亲参与辅导,增加与女儿的交流

E. E.指导小红母亲发现小红的优点,增进对女儿的了解

解析:直接介入是指以个人.家庭和小群体为关注对象,针对个人.家庭和小群体采取的直接行动。间接介入是指以个人.家庭.小组.组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。AB 两项是直接针对小红的服务,属于直接介入;CDE 三项是针对小红母亲开展的行动,属于间接介入。故答案是CDE

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( )会同公安、文化和旅游、新闻出版、电影、广播电视等部门根据保护不同年龄阶段未成年人的需要,确定可能影响未成年人身心健康网络信息的种类、范围和判断标准。

A. A.教育部门

B. B.检察院

C. C.司法局

D. D.网络部门

解析:《未成年人保护法》第六十七条 网信部门会同公安、文化和旅游、新闻出版、电影、广播电视等部门根据保护不同年龄阶段未成年人的需要,确定可能影响未成年人身心健康网络信息的种类、范围和判断标准。

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社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是( )

A. A.协助低收入家庭子女建立成长小组

B. B.提升低收入家庭子女的自信心

C. C.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班

D. D.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动

解析:筹措自愿者角色是指社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将他们传递到服务对象手中。对照提纲中招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班”筹集服务对象所需要的资源。

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