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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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未成年人的父母离婚时,应当妥善处理未成年子女的抚养、教育、探望、财产等事宜,下列哪个做法是正确的?( )

A、 A.可以听取有表达意愿能力未成年人的意见。

B、 B.可以通过提高抚养费的方式来争夺未成年子女的抚养权。

C、 C.可以通过藏匿子女的方式争取未成年子女的抚养权。

D、 D.父母离婚时都不愿意抚养孩子的,可以判由孩子的祖父母或外祖父母抚养。

答案:A

解析:《未成年人保护法》第二十四条 未成年人的父母离婚时,应当妥善处理未成年子女的抚养、教育、探望、财产等事宜,听取有表达意愿能力未成年人的意见。不得以抢夺、藏匿未成年子女等方式争夺抚养权。 未成年人的父母离婚后,不直接抚养未成年子女的一方应当依照协议、人民法院判决或者调解确定的时间和方式,在不影响未成年人学习、生活的情况下探望未成年子女,直接抚养的一方应当配合,但被人民法院依法中止探望权的除外。

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
监护人有下列哪些情形,人民法院可以撤销其监护人资格,安排必要的临时监护措施?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e572-d3e8-c0b1-dce1e9b36800.html
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发生严重家庭暴力或不法侵害等紧急情况时,儿童主任应在( )内完成首次家访。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56e-44e8-c0b1-dce1e9b36800.html
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网络服务提供者发现用户利用其网络服务对未成年人实施违法犯罪行为的,应当立即停止向该用户提供网络服务,保存有关记录,并向( )报告。
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某市发现一名被遗弃的婴儿,有关部门多方查找其家人,未果。关于这名婴儿的养育,不宜采取的安置形式是( )。
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示范性未成年人保护工作站(关爱之家)工作职责包含以下哪些内容( )
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以下哪些属于儿童行为风险( )。
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以下哪些对象可以符合重病重残儿童申请条件?( )
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14岁困境儿童小新在网吧结实社会不良青年,因看直播打赏缺钱,在社会不良青年的教唆下偷了网吧老板2000元,被当场抓获。根据上述情况,你认为小新属于行为风险
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56d-8ac5-c0b1-dce1e9b36800.html
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对于失学辍学儿童,建议儿童主任( ),直至复学满1个月后可降低家访频率。
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社会工作者小杨发现,社区内有一群辍学在家的青少年,他们经常聚在一起抽烟喝酒,夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导这些青少年进行自我探索、增进自我认知、改变不良行为、改变他们与父母的关系,预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的上述服务计划属于( )。
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题

未成年人的父母离婚时,应当妥善处理未成年子女的抚养、教育、探望、财产等事宜,下列哪个做法是正确的?( )

A、 A.可以听取有表达意愿能力未成年人的意见。

B、 B.可以通过提高抚养费的方式来争夺未成年子女的抚养权。

C、 C.可以通过藏匿子女的方式争取未成年子女的抚养权。

D、 D.父母离婚时都不愿意抚养孩子的,可以判由孩子的祖父母或外祖父母抚养。

答案:A

解析:《未成年人保护法》第二十四条 未成年人的父母离婚时,应当妥善处理未成年子女的抚养、教育、探望、财产等事宜,听取有表达意愿能力未成年人的意见。不得以抢夺、藏匿未成年子女等方式争夺抚养权。 未成年人的父母离婚后,不直接抚养未成年子女的一方应当依照协议、人民法院判决或者调解确定的时间和方式,在不影响未成年人学习、生活的情况下探望未成年子女,直接抚养的一方应当配合,但被人民法院依法中止探望权的除外。

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
相关题目
监护人有下列哪些情形,人民法院可以撤销其监护人资格,安排必要的临时监护措施?( )

A. A.王先生多次酒后殴打儿子致其耳膜穿孔

B. B.李女士因女儿考试成绩差将其关在书房禁闭2小时

C. C.张先生胁迫儿子在路边乞讨,被未成年人救助保护机构多次批评教育拒不改正

D. D.赵女士患有精神疾病,经常出门多日不归,将3岁的女儿锁在家中无人照顾

E. E.吴先生将被诊断出患有先天性心脏病的儿子遗弃在医院不管不顾

解析:《中华人民共和国民法典》 第三十六条监护人有下列情形之一的,人民法院根据有关个人或者组织的申请,撤销其监护人资格,安排必要的临时监护措施,并按照最有利于被监护人的原则依法指定监护人: (一)实施严重损害被监护人身心健康的行为; (二)怠于履行监护职责,或者无法履行监护职责且拒绝将监护职责部分或者全部委托给他人,导致被监护人处于危困状态; (三)实施严重侵害被监护人合法权益的其他行为。 本条规定的有关个人、组织包括:其他依法具有监护资格的人,居民委员会、村民委员会、学校、医疗机构、妇女联合会、残疾人联合会、未成年人保护组织、依法设立的老年人组织、民政部门等。 前款规定的个人和民政部门以外的组织未及时向人民法院申请撤销监护人资格的,民政部门应当向人民法院申请。

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发生严重家庭暴力或不法侵害等紧急情况时,儿童主任应在( )内完成首次家访。

A. A.24小时

B. B.36小时

C. C.78小时

D. D.一周内

解析:发生严重家庭暴力或不法侵害等紧急情况时,应在24小时内完成首次家访,2个月内至少每两周家访1次; 对于失学辍学儿童,建议每个月至少1次家访,直至复学满1个月后可降低家访频率; 对于无户籍儿童,建议每个月至少1次家访,直至落实户籍后,可根据需求降低家访频率; 对于重病/重残儿童、留守儿童、事实无人抚养儿童,建议每3个月至少家访1次; 对于散居孤儿、父母重病/重残、贫困家庭儿童、有流浪经历的儿童等,建议每半年至少家访1次。 在此基础上,儿童主任可以通过电话、微信等渠道与儿童家庭保持常态联系。

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网络服务提供者发现用户利用其网络服务对未成年人实施违法犯罪行为的,应当立即停止向该用户提供网络服务,保存有关记录,并向( )报告。

A. A.公安机关

B. B.教育部门

C. C.网信部门

D. D.民政部门

解析:《未成年人保护法》第八十条:网络服务提供者发现用户发布.传播含有危害未成年人身心健康内容的信息的,应当立即停止传输相关信息,采取删除.屏蔽.断开链接等处置措施,保存有关记录,并向网信.公安等部门报告。网络服务提供者发现用户利用其网络服务对未成年人实施违法犯罪行为的,应当立即停止向该用户提供网络服务,保存有关记录,并向公安机关报告。

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某市发现一名被遗弃的婴儿,有关部门多方查找其家人,未果。关于这名婴儿的养育,不宜采取的安置形式是( )。

A. A.救助站安置

B. B.福利院安置

C. C.家庭寄养

D. D.依法收养

解析:救助站是针对流浪乞讨人员的安置机构。本题是孤儿安置形式的考查。由民政部门监护的孤儿,可以在社会(儿童)福利院.敬老院.孤儿学校.SOS儿童村和流浪未成年人救助保护中心等机构集中安置,并可以根据《家庭寄养管理暂行办法》的规定,开展家庭寄养;根据《民法典》的规定,积极开展孤儿收养工作。

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示范性未成年人保护工作站(关爱之家)工作职责包含以下哪些内容( )

A. A.开展排查评估

B. B.履行强制报告

C. C.推动个案管理

D. D.指导社会参与

E. E.开展宣传培训

解析:示范性未成年人保护工作站(关爱之家)工作职责

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以下哪些属于儿童行为风险( )。

A. A.厌学、逃学

B. B.酗酒、吸毒

C. C.其他涉嫌违法犯罪的行为

解析:《困境儿童风险评估服务规范》

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以下哪些对象可以符合重病重残儿童申请条件?( )

A. A.慢性肾功能衰竭

B. B.尿毒症

C. C.四级智力残疾儿童

D. D.一级肢体残疾儿童

解析:《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》(苏民事〔2018〕11号)

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14岁困境儿童小新在网吧结实社会不良青年,因看直播打赏缺钱,在社会不良青年的教唆下偷了网吧老板2000元,被当场抓获。根据上述情况,你认为小新属于行为风险

A. A.红色一级

B. B.黄色二级

C. C.蓝色三级

D. D.绿色四级

解析:困境儿童风险评估服务规范

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56d-8ac5-c0b1-dce1e9b36800.html
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对于失学辍学儿童,建议儿童主任( ),直至复学满1个月后可降低家访频率。

A. A.每个月至少家访 1 次

B. B.每2个月至少家访 1 次

C. C.每3个月至少家访 1 次

D. D.每6个月至少家访 1 次

解析:《儿童主任工作指南》对于失学辍学儿童,建议儿童主任每个月至少家访 1 次,直至复学满 1 个月后可降低家访频率。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56d-eb08-c0b1-dce1e9b36800.html
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社会工作者小杨发现,社区内有一群辍学在家的青少年,他们经常聚在一起抽烟喝酒,夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导这些青少年进行自我探索、增进自我认知、改变不良行为、改变他们与父母的关系,预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的上述服务计划属于( )。

A. A.危机千预

B. B.不良行为干预

C. C.社区矫正

D. D.社会观护

解析:考查的是临界预防的含义。临界预防是指关注普通青少年向不良行为,青少年转化的边界,防止青少年与家庭、学校关系紧张、联系断裂 。

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