A、 A.侵害了隐私权
B、 B.侵犯了家长教育权
C、 C.符合法律规定，应得到保护
D、 D.可以向社区反映，但没有权利向公安检举
答案：C
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条 任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。
A、 A.侵害了隐私权
B、 B.侵犯了家长教育权
C、 C.符合法律规定，应得到保护
D、 D.可以向社区反映，但没有权利向公安检举
答案：C
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条 任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。
A. A.安全保护
B. B.监护管理
C. C.监护干预
D. D.紧急救助
解析：《关于进一步做好事实无人抚养儿童保障有关工作的通知》（民发[2020]125号）
A. A.民政部门
B. B.公安机关
C. C.人民法院
D. D.人民检察院
解析：《未成年人保护法》第九十四条 具有下列情形之一的，民政部门应当依法对未成年人进行长期监护：民法典（四）人民法院判决撤销监护人资格并指定由民政部门担任监护人；
A. A.儿童社会工作者通过情绪管理互助小组活动，帮助困境儿童稳定情绪、处理情感问题，并建立积极的人际关系。
B. B.儿童社会工作者在个案中帮助辍学儿童制定学习计划、提供辅导，并通过鼓励和激励帮助儿童建立学习的自信心和兴趣，提高学习成绩。
C. C.儿童社会工作者对网瘾儿童展开了家长和学校的联合会议，共同制定了严格的电子设备使用规范，使小兵逐渐减少对游戏的依赖并积极参与其他有益的活动。
D. D.儿童社会工作者为重病儿童积极筹备募捐活动。
解析：儿童社会工作服务指南——服务方法
A. A.农村留守儿童基本情况登记表
B. B.困境儿童基本信息登记表
C. C.日常服务记录表
D. D.儿童侵害情况上报表
解析：《儿童主任工作指南》当发生下列情形，儿童主任应当在3日内使用《儿童侵害情况上报表》(一式两份)(附件)记录相关信息并报送儿童督导员和村(居)民委员会:(1)儿童处于事实无人监护状况，经协调无法解决的；(2)儿童监护人管教方式不当，经劝导无效的；(3)儿童辍学，经劝导协调无法解决的；(4)儿童未登记户口，经协调无法解决的；(5)儿童被村(居)民自行收养未办理收养手续的。
A. A.公安部门
B. B.教育部门
C. C.卫生部门
D. D.未成年人的父母或者其他监护人
解析：《未成年人保护法》第三十七条未成年人在校内.园内或者本校.本园组织的校外.园外活动中发生人身伤害事故的，学校.幼儿园应当立即救护，妥善处理，及时通知未成年人的父母或者其他监护人， 并向有关部门报告。
A. A.通过组员示范，引导孩子相互模仿学习行为
B. B.促进儿童交流，引导孩子分享各自的学习方法
C. C.运用角色扮演，协助孩子预演他们的学习计划
D. D.连接社区资源，组织志愿者上门辅导孩子的功课
解析：小组外在力量法是指借助小组之外的力量来影响组员和小组的做法。
A. A.50
B. B.65
C. C.70
D. D.85
解析：社会散居孤儿基本生活费补贴标准应不低于当地儿童福利机构孤儿基本生活保障标准的65%。
A. A.与玲玲讨论吸毒的危害性
B. B.为玲玲申请心理辅导服务
C. C.劝玲玲立即回到学校复课
D. D.申请基本生活补贴保障生活
E. E.为玲玲组建同伴支持小组
解析：根据《社会工作者实务》
A. A.分级预防
B. B.提前预防
C. C.个别预防
D. D.社会预防
解析：《预防未成年人犯罪法》第二条 预防未成年人犯罪，立足于教育和保护未成年人相结合，坚持预防为主、提前干预，对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防、干预和矫治。
A. A.红色一级
B. B.黄色二级
C. C.蓝色三级
D. D.绿色四级
解析：《困境儿童风险评估规范》
