A、 A.确保未成年人健康与安全
B、 B.对未成年人关爱和尊重
C、 C.开展未成年人成长教育
D、 D.对未成年人实施素质教育
答案：B
解析：题中老师在对未成年培养教育方面采取的方法不妥当。我国《未成年人保护法》明确规定，学校.幼儿园.托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚.变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
A、 A.确保未成年人健康与安全
B、 B.对未成年人关爱和尊重
C、 C.开展未成年人成长教育
D、 D.对未成年人实施素质教育
答案：B
解析：题中老师在对未成年培养教育方面采取的方法不妥当。我国《未成年人保护法》明确规定，学校.幼儿园.托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚.变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
A. A.依法严惩、从严从快
B. B.惩罚为主、教育为辅
C. C.教育与惩罚并重
D. D.教育为主、惩罚为辅
解析：《未成年人保护法》第一百一十三条 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
A. A.向派出所报案
B. B.终止该家庭寄养
C. C.为家长提供培训
D. D.要求村委会严格监管
解析：儿童家庭寄养的跟踪是指负责儿童寄养工作的机构定期进入寄养家庭走访,了解与评估寄养家庭的监护状况与儿童生活与成长状况,与时发现问题,与时给与支持,以保证寄养儿童得到适当的生活照顾与成长指导。根据题干叙述,寄养家庭在儿童管教上措辞不当。为家长提供培训是比较恰当的做法。
A. A.父母
B. B.其他监护人
C. C.父母或者其他监护人
D. D.亲属
解析：《民法典》三十七条依法负担被监护人抚养费、赡养费、扶养费的父母、子女、配偶等，被人民法院撤销监护人资格后，应当继续履行负担的义务。
A. A.将小玲的决定告知其母
B. B.答应小玲的保密要求
C. C.对小玲的想法提出批评
D. D.与小玲商讨适当的解决办法
解析：从遵守保密原则出发，儿童主任应当为其保密，但小玲上初二未满16岁，从保护她健康成长的角度出发，她的监护人有权得知这一决定。在这一实务过程中，我们就要尊重小玲，与其一同商讨解决问题的办法，鼓励小玲继续完成学校的学习，同时帮助小玲及其母亲走出生活困境，D项为最合适的做法。
A. A.父母或其他监护人
B. B.国家机关及其工作人员
C. C.任何组织或个人
D. D.密切接触未成年人的组织
解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六条规定,如果未成年人合法权益受到侵犯,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A. A.失德行为
B. B.侵权行为
C. C.不良行为
D. D.严重不良行为
解析：《预防未成年人犯罪法》第六条 国家加强专门学校建设，对有严重不良行为的未成年人进行专门教育。
A. A.网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册并登录网络游戏
B. B.网络直播服务提供者不得为未成年人提供网络直播发布者账号注册服务
C. C.网络直播服务提供者可以为未成年人提供网络直播发布者账号注册服务
D. D.网络游戏服务提供者在节假日，可以向未成年人提供全天候的网络游戏服务
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第七十五条规定：国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统。网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册并登录网络游戏。网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。故A项正确，D项错误；第七十六条规定：网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务；故BC项错误。
A. A.建议
B. B.对质
C. C.对焦
D. D.自我披露
解析：当服务对象的态度和言行不一致时，儿童主任想要弄清楚服务对象到底是什么情况时，使用的技巧就是对质。在本题中，服务对象一方面觉得和儿子之间的问题并不都是儿子的错，另一方面却又经常动手打他，他的想法和他的行为是不一致的。
A. A.直接帮父母指定受委托监护人
B. B.仅接收委托监护确认书即可
C. C.给监护人和受委托监护人讲解儿童发展需求
D. D.阻止父母外出打工，向他们说明留守儿童的难处
解析：儿童主任工作指南—监护指导
A. A.交通出行
B. B.防欺凌
C. C.防性侵
D. D.防拐卖
解析：《家庭教育促进法》第十六条第五款：“未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：（五）关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知 识和技能，增强其自我保护的意识和能力”
