A、 A.张三社会工作专业毕业，毕业以来从事社区治理业务2年以上，且接受过8小时的专业评估培训。
B、 B.李四社会工作专业毕业，毕业以来从事未成年人保护相关业务2年以上，且接受过4小时的专业评估培训。
C、 C.王五在开展风险评估时获得了父母健在的张力奶奶的同意，并充分了解张力的需求，采用与未成年身心发展规律和特点相适应的方法。
D、 D.赵六在开展风险评估时获得了父母双亡的汪玮爷爷的同意，并充分了解汪玮的需求，采用与未成年身心发展规律和特点相适应的方法。
答案：D
解析：考察要点【困境儿童风险评估服务规范——评估流程与要求】
A、 A.张三社会工作专业毕业，毕业以来从事社区治理业务2年以上，且接受过8小时的专业评估培训。
B、 B.李四社会工作专业毕业，毕业以来从事未成年人保护相关业务2年以上，且接受过4小时的专业评估培训。
C、 C.王五在开展风险评估时获得了父母健在的张力奶奶的同意，并充分了解张力的需求，采用与未成年身心发展规律和特点相适应的方法。
D、 D.赵六在开展风险评估时获得了父母双亡的汪玮爷爷的同意，并充分了解汪玮的需求，采用与未成年身心发展规律和特点相适应的方法。
答案：D
解析：考察要点【困境儿童风险评估服务规范——评估流程与要求】
A. A.教育
B. B.预防
C. C.矫治
D. D.惩处
解析：《反家庭暴力法》第五条：“反家庭暴力工作遵循预防为主，教育.矫治与惩处相结合原则。”
A. A.成长小组
B. B.治疗小组
C. C.教育小组
D. D.支持小组
解析：支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中，最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。社会工作者的任务是，指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件，表达经历这些事件时的情绪感受，建立起能够互相理解的共同体关系，达到相互支持的目的。因此题中所述小组为支持小组。
A. A.两个工作日内
B. B.三个工作日内
C. C.五个工作日内
D. D.七个工作日内
解析：《儿童主任工作指南》5.信息更新和报送。儿童主任应在得知儿童情况变化后五个工作日内及时更新.及时报送。
A. A.本周
B. B.当月
C. C.次月
D. D.本季度
解析：《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》（苏民事〔2018〕11号）
A. A.在出现危难时，应当给予未成年人优先保护
B. B.未成年人虽小，但其人格尊严也要受到尊重
C. C.未成年人隐私权和个人信息，应当予以保护
D. D.8周岁以下的未成年人不存在隐私和个人信息
解析：新修订的《未成年人保护法》中新增了最有利于未成年人原则，未成年人同样拥有隐私权。故D项错误。
A. A.14周岁
B. B.16周岁
C. C.18周岁
D. D.20周岁
解析：根据《未成年人保护法》第二条规定，本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
A. A.收养人在被收养人成年以前，一律不得解除收养关系
B. B.收养人不履行抚养义务，有虐待、遗弃等侵害未成年养子女合法权益行为的，送养人有权要求解除养父母与养子女间的收养关系
C. C.养父母与成年养子女关系恶化、无法共同生活的，可以协议解除收养关系
D. D.当事人协议解除收养关系的，应当到民政部门办理解除收养关系登记。
解析：《民法典》第一千一百一十四条，收养人在被收养人成年以前，不得解除收养关系，但是收养人、送养人双方协议解除的除外。
A. A.平等参与
B. B.家庭系统
C. C.最小伤害
D. D.儿童优先
解析：儿童社会工作实务的原则包括:优先、利益最大、最小伤害、平等参与、生态系统;平等参与原则:社会工作者应创造公平的环境,确保儿童不因民族、种族、性别、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限受到任何歧视,保障所有儿童享有平等的权利与机会。社会工作者应鼓励和支持儿童参与同自身利益相关的服务活动,尊重其在权利和能力范围之内的自我决定和行动。
A. A.计划在3—6 个月以内完成第一轮入户排查。
B. B.可以和居委会工作人员.楼道长.未保社工一同走访。
C. C.每年度对本村(居)所有儿童至少开展一轮走访排查。
D. D.以困境儿童为主，可以不涉及其他儿童。
解析：儿童主任工作指南—开展信息排查工作
A. A.八周岁
B. B.十四周岁
C. C.十六周岁
解析：《民法典》第二十条不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。
