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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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因自身残疾导致康复.照料.护理和社会融入困难的儿童,属于儿童主任重点关注的( )。

A、 A.留守儿童

B、 B.困境儿童

C、 C.散居孤儿

D、 D.事实无人抚养儿童

答案:B

解析:《儿童主任工作指南》2.困境儿童(1)家庭贫困导致生活.就医.就学困难的儿童。(2)因自身残疾导致康复.照料.护理和社会融入困难的儿童。(3)因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待.遗弃.意外伤害.不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
某社会工作服务机构针对社区辖区中居民的育儿需求,设计了个别辅导和家长成长小组项目,希望以此提升家长的育儿能力,该社会工作服务提供上述服务属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56f-c96e-c0b1-dce1e9b36800.html
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以下疾病可评估为重病的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e571-547c-c0b1-dce1e9b36800.html
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“益路同行”是一个以体验学习和服务学习为基础的儿童社会工作项目,拟采用成长小组和社区任务完成等方式,培养儿童的社会责任感。下列做法中,符合这一服务目标的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56d-64d1-c0b1-dce1e9b36800.html
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社会工作者小雨了解到,未成年人明明的父亲经常在外应酬,很少回家,母亲工作繁忙,父母很少关心他,但对他要求特别严格,明明每次犯错都遭到严厉批评。缺少父母关爱的明明感到很难过。针对这种情况,小雨可以设计以( )为主题的小组辅导项目。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e572-10b3-c0b1-dce1e9b36800.html
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儿童主任设计一个题为“快乐成长”的活动方案,目的是通过游戏促进社区内的儿童进行情绪管理和建立互助意识。儿童主任将活动方案交给了担任某公司经理的姨夫,希望他的单位能捐款,帮助购买一些益智类的玩具。此筹资方式属于( )。
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困境儿童评估人员应具备社会工作、医学、心理、法学等专业背景或者从事相关工作 ( )以上,具有良好的沟通能力和亲和力。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56f-744a-c0b1-dce1e9b36800.html
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( )应当设立未成年人救助保护机构,对因受到监护侵害进入机构的未成年人承担临时监护责任。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56d-423a-c0b1-dce1e9b36800.html
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《关于加强青少年事务社会工作专业人才队伍建设的意见》指出,青少年社会工作的内容主要包括:服务青少年成长发展、维护青少年合法权益和预防青少年违法犯罪。下列工作中,有利于协助青少年成长发展的服务有( ) 。
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村(居)委会要定期走访.排查,加强对寒暑假等重点时段.重点事故点和重点农村留守儿童的排查,掌握农村留守儿童的( )等基本信息,及时向乡镇(街道)报告,更新全国儿童福利信息系统。
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学校应当保障未成年学生受教育的权利,不得违反国家规定开除.变相开除未成年学生。学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学;劝返无效的,应当及时向( )行政部门书面报告。
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题目内容
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单选题
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题

因自身残疾导致康复.照料.护理和社会融入困难的儿童,属于儿童主任重点关注的( )。

A、 A.留守儿童

B、 B.困境儿童

C、 C.散居孤儿

D、 D.事实无人抚养儿童

答案:B

解析:《儿童主任工作指南》2.困境儿童(1)家庭贫困导致生活.就医.就学困难的儿童。(2)因自身残疾导致康复.照料.护理和社会融入困难的儿童。(3)因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待.遗弃.意外伤害.不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
相关题目
某社会工作服务机构针对社区辖区中居民的育儿需求,设计了个别辅导和家长成长小组项目,希望以此提升家长的育儿能力,该社会工作服务提供上述服务属于( )。

A. A.亲职辅导

B. B.亲子关系辅导

C. C.婚姻辅导

D. D.儿童问题辅导

解析:亲职辅导指根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作,一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力,做个好家长。故A项正确。亲子关系辅导是指以父母和子女为对象,以消除两者之间的矛盾和隔阂,增进彼此之间的理解和支持,最后实现两者的良性互动的专业指导或治疗活动。故B项错误。婚姻辅导以夫妻为主要服务对象,以夫妻双方个人身心素养的成长为基础,提升其对两性关系和家庭关系的经营能力,最终实现个人身心健康成长、两性关系改善和家庭关系改善的目标。故C项错误。儿童问题辅导是指专门为儿童提供的辅导服务,包括针对儿童自身的问题行为、与他人的人际交往问题、心理健康问题、身心障碍的康复与治疗问题等开展的一系列专业服务活动。其目的是为儿童提供及时和有效的情绪疏导和支持、行为指导和矫正,从而预防可能出现的更加严重的问题,保障儿童健康成长。故D错误。

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以下疾病可评估为重病的是( )

A. A.再生障碍性贫血

B. B.二型糖尿病

C. C.哮喘

D. D.医保政策规定的住院和门诊治疗费用1年中超过2万元的疾病

解析:重病指的是符合当地城乡居民基本医疗保险规定大病病种的疾病,并需长期治疗。由选项可知本题选A。

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“益路同行”是一个以体验学习和服务学习为基础的儿童社会工作项目,拟采用成长小组和社区任务完成等方式,培养儿童的社会责任感。下列做法中,符合这一服务目标的是( )。

A. A.组织社区的亲子运动会

B. B.组织儿童参与社区志愿服务

C. C.开办网瘾儿童治疗小组

D. D.开办人际交往技能教育小组

解析:根据题目描述,"益路同行"是一个以体验学习和服务学习为基础的儿童社会工作项目,旨在培养儿童的社会责任感。符合这一服务目标的是组织儿童参与社区志愿服务。通过参与社区志愿服务,儿童可以亲身体验到为社区做贡献的重要性,培养他们的社会责任感。其他选项中,组织社区的亲子运动会、开办网施儿童治疗小组、开办人际交往技能教育小组与该服务目标不太相关。因此,选项B是正确的答案。

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社会工作者小雨了解到,未成年人明明的父亲经常在外应酬,很少回家,母亲工作繁忙,父母很少关心他,但对他要求特别严格,明明每次犯错都遭到严厉批评。缺少父母关爱的明明感到很难过。针对这种情况,小雨可以设计以( )为主题的小组辅导项目。

A. A.“妥善处理冲突”

B. B.“为社区建设添砖加瓦”

C. C.“改善家庭环境,加强有效沟通”

D. D.“建立健康的自我观,重塑自信”

解析:社会工作基础知识

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儿童主任设计一个题为“快乐成长”的活动方案,目的是通过游戏促进社区内的儿童进行情绪管理和建立互助意识。儿童主任将活动方案交给了担任某公司经理的姨夫,希望他的单位能捐款,帮助购买一些益智类的玩具。此筹资方式属于( )。

A. A.项目申请

B. B.电话劝赛

C. C.私人恳请

D. D.特别事件筹款

解析:题中的这种筹资方式属于私人恳请,是一种较私人的、注重人际关系的筹资方式。

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困境儿童评估人员应具备社会工作、医学、心理、法学等专业背景或者从事相关工作 ( )以上,具有良好的沟通能力和亲和力。

A. A.1年

B. B.2年

C. C.3年

D. D.5年

解析:《困境儿童风险评估服务规范》6.1.2 评估人员应具备社会工作.医学.心理.法学等专业背景或者从事相关工作 2 年以上,具有良好的沟通能力和亲和力。

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( )应当设立未成年人救助保护机构,对因受到监护侵害进入机构的未成年人承担临时监护责任。

A. A.公安机关

B. B.民政部门

C. C.人民法院

D. D.人民检察院

解析:《最高人民法院.最高人民检察院.公安部.民政部印发《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》的通知(法发〔2014〕24号)》3.对于监护侵害行为,任何组织和个人都有权劝阻.制止或者举报。 …… 民政部门应当设立未成年人救助保护机构(包括救助管理站.未成年人救助保护中心),对因受到监护侵害进入机构的未成年人承担临时监护责任,必要时向人民法院申请撤销监护人资格。

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《关于加强青少年事务社会工作专业人才队伍建设的意见》指出,青少年社会工作的内容主要包括:服务青少年成长发展、维护青少年合法权益和预防青少年违法犯罪。下列工作中,有利于协助青少年成长发展的服务有( ) 。

A. A.困难帮扶

B. B.职业指导

C. C.习惯养成

D. D.婚恋服务

E. E.社会观护

解析:根据《关于加强青少年事务社会工作专业人才队伍建设的意见》

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村(居)委会要定期走访.排查,加强对寒暑假等重点时段.重点事故点和重点农村留守儿童的排查,掌握农村留守儿童的( )等基本信息,及时向乡镇(街道)报告,更新全国儿童福利信息系统。

A. A.家庭成员情况

B. B.监护情况

C. C.就学情况

D. D.思想情况

解析:负责组织开展信息排查.定期走访及时掌握农村留守儿童.困境儿童和散居孤儿等服务对象的生活保障.家庭监护.就学等基本情况,协助村(居)委会建立一人一档,及时将信息报送乡镇(街道)并定期予以更新。

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学校应当保障未成年学生受教育的权利,不得违反国家规定开除.变相开除未成年学生。学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学;劝返无效的,应当及时向( )行政部门书面报告。

A. A.民政

B. B.卫生

C. C.司法

D. D.教育

解析:《未成年人保护法》第二十八条 学校应当保障未成年学生受教育的权利,不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。 学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学;劝返无效的,应当及时向教育行政部门书面报告。

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