A、 A.生存保障
B、 B.贫困
C、 C.家庭监护
D、 D.辍学
答案：C
解析：本题考查儿童发展面临的问题。良好的家庭监护是儿童成长的基本保障。父母教养子女的能力,即亲职能力是家庭监护的核心组成部分,它包括父母是否有科学的育儿观念,是否具有正确的育儿方法,是否具有足够的育儿时间和精力等。受到家庭监护状况影响的儿童群体包括:留守儿童、流浪儿童、流动儿童、单亲家庭儿童、父母双双服刑儿童等。
A、 A.生存保障
B、 B.贫困
C、 C.家庭监护
D、 D.辍学
答案：C
解析：本题考查儿童发展面临的问题。良好的家庭监护是儿童成长的基本保障。父母教养子女的能力,即亲职能力是家庭监护的核心组成部分,它包括父母是否有科学的育儿观念,是否具有正确的育儿方法,是否具有足够的育儿时间和精力等。受到家庭监护状况影响的儿童群体包括:留守儿童、流浪儿童、流动儿童、单亲家庭儿童、父母双双服刑儿童等。
A. A.在节假日对未成年人免费或优惠开放文化体育设施
B. B.在学校附近开设营业性歌舞厅
C. C.组织学生进行爱国主义教育
D. D.向未成年学生出售课外辅导材料
解析：《未成年人保护法》第五十八条，学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。
A. A.国家主权
B. B.民族独立
C. C.国家统一
D. D.世界和平
解析：《家庭教育促进法》第十六条第一款：“未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：（一）教育未成年人爱党.爱国.爱人民.爱集体.爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀；”
A. A.制定目标可以低于组员现有水平
B. B.小组目标不应当有明确的时间限制
C. C.小组目标之间彼此相容，互不冲突
D. D.小组目标尽量抽象
解析：本题关键词：本题考查的是小组工作过程中准备期社会工作者任务之一——制定小组目标。在确定小组工作的目标时，要遵循以下几个原则：一是目标清楚，可以测量和评估；二是要有明确的时间限定，以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标；三是目标要适合小组组员的实际能力；四是具体目标之间的相容性，不能相互冲突；五是目标的表述尽量使用正面的肯定性语言，据此本题应当选择C选项。
A. A.帮助小惠学习放松技巧以控制情绪波动
B. B.与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法
C. C.帮助小惠回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气
D. D.帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法。帮助他们了解青少年的心理
E. E.帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系。增进小惠对问题的认识
解析：注意此题干为直接治疗的方式 选项BD非直接的方式
A. A.协助女儿耐心倾听王女士的想法
B. B.协助女儿更好地扮演家庭角色
C. C.协助王女士纠正女儿的不当行为
D. D.协助王女士了解青春期的特征
解析：亲职教育辅导服务的主要目标：①协助父母如何有效地扮演好父母的角色；②协助 父母了解孩子成长过程中身心发展的特征以及发展中的阶段任务与危机；③强化父母与子女 之间的沟通技巧与沟通渠道；④改善父母对子女的管教态度；⑤了解家庭气氛对子女成长的 影响；⑥如何及早发现与辅导子女的异常行为表现。根据案例可知，女儿处于青春期，协助 王女士了解青春期的特征符合亲职教育辅导的目标，选项D 正确。选项A、B “协助女儿 … ”不属于亲职教育辅导，排除；选项C 纠正不当行为与案例中服务对象的问题无关，排除。
A. A.红色一级
B. B.黄色二级
C. C.蓝色三级
D. D.绿色四级
解析：《困境儿童风险评估规范》
A. A.了解受害经历，安抚稳定情绪
B. B.协助进行身体检查、取证与治疗
C. C.联系相关部门，协同保护服务对象
D. D.制裁施暴者，教育群众
E. E.定期进行心理辅导，建立社会支持系统
解析：对受虐儿童的社会工作，优先考虑的是儿童的安全，进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。另外，社会工作者还要与家庭、学校、医院、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社会力量紧密配合起来，对受虐儿童予以积极介入。此题中，玲玲的情况也适用于对受虐儿童的保护措施。除D项做法不恰当可能会侵犯到儿童的隐私外，其他几项均为正确选项。
A. A.配备儿童安全座椅
B. B.教育未成年人遵守交通规则等
C. C.进行交通安全教育
D. D.亲自教8岁以上儿童尝试开车，增强切身感受
解析：家长等监护人对未成年人的安全保护：第十八条 未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供安全的家庭生活环境，及时排除引发触电.烫伤.跌落等伤害的安全隐患；采取配备儿童安全座椅.教育未成年人遵守交通规则等措施，防止未成年人受到交通事故的伤害；提高户外安全保护意识，避免未成年人发生溺水.动物伤害等事故。
A. A.社会工作者对服务对象负有伦理责任，当服务对象难以做决定时，应尽量帮助其做决定
B. B.社会工作者对同事负有伦理责任，在开展服务过程中。当同事遇到工作困难时应鼎力相助
C. C.社会工作者对全社会负有伦理责任，在专业范围内。应尽心尽力促进整体社会福利的发展
D. D.社会工作者对社会工作专业负有伦理责任，在开展服务时，应保证专业的完整性和遵循专业的评估
E. E.社会工作者对服务机构负有伦理责任，当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时。应遵守机构的规定
解析：A选项中 应为案主自决
A. A.父母双方均符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措施、失联情形之一的儿童
B. B.父母一方死亡或失踪，另一方符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措施、失联情形之一的儿童父母无力履行监护职责的儿童
C. C.父母被撤销监护资格、被遣送（驱逐）出境的儿童
解析：根据《关于进一步做好事实无人抚养儿童保障有关工作的通知》（民发[2020]125号）
