A、 A.家庭辅导
B、 B.儿童问题辅导
C、 C.亲职辅导
D、 D.家庭团队工作
答案：C
解析：本题考查儿童社会工作服务中家庭支持服务内容。亲职辅导是指以儿童需要为核心，根据家长育儿需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。儿童的营养，行为习惯，学业，亲子关系等方面的服务主要是提升家长的亲职能力，因此是亲职辅导。
A、 A.家庭辅导
B、 B.儿童问题辅导
C、 C.亲职辅导
D、 D.家庭团队工作
答案：C
解析：本题考查儿童社会工作服务中家庭支持服务内容。亲职辅导是指以儿童需要为核心，根据家长育儿需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。儿童的营养，行为习惯，学业，亲子关系等方面的服务主要是提升家长的亲职能力，因此是亲职辅导。
A. A.儿童主任
B. B.成长护航小组
C. C.儿童福利机构
D. D.市未成年保护中心
解析：《村（居）儿童主任实务手册》：困境儿童”四色管理”工作流程图
A. A.监护风险
B. B.信仰风险
C. C.生理风险
D. D.行为风险
E. E.住房风险
解析：困境儿童风险评估服务规范：困境儿童风险类型与等级评估表
A. A.农村留守儿童.困境儿童或散居孤儿基本信息；
B. B.农村留守儿童委托监护确认书原件；
C. C.《日常服务记录表》；
D. D.《儿童侵害情况上报表》。
解析：儿童档案实行一人一档案的管理办法，每名儿童的档案应依据儿童类型，包括以下四类文件： 1.农村留守儿童.困境儿童或散居孤儿基本信息（ 如《农村留守儿童基本情况登记表》.《困境儿童基本信息登记表》.《孤儿基本生活费申报审批表》.《事实无人抚养儿童基本生活补贴申请表》.散居孤儿监护协议书及其他必要的证明材料）； 2.农村留守儿童委托监护确认书原件； 3.《日常服务记录表》； 4.《儿童侵害情况上报表》。
A. A.十二小时内
B. B.二十四小时内
C. C.三十六小时内
D. D.四十八小时内
解析：《困境儿童风险评估服务规范》5.3 介入处置原则：各级风险介入处置原则如下：红色一级风险：一经发现，两个小时内汇至报未成年人保护相关职能部门，二十四小时内 进行危机介入；黄色二级风险：按实际情况会同相关部门制定个别化服务计划，开展定期服务；蓝色三级风险：按实际情况会同相关部门制定类型化服务计划，开展定期服务；绿色四级风险：协助健全其社会支持系统，安排志愿者等进行定期随访。
A. A.通过开展信息排查和更新、家庭走访、监护指导、工作报告、政策链接、儿童关爱保护服务场所管理等
B. B.强化家庭监护主体责任
C. C.预防宣传、及时发现并解决农村留守儿童关爱保护、困境儿童和散居孤儿保障中的重点难点问题。
D. D.帮助留守儿童辅导课业
E. E.给困境儿童提供心理辅导
解析：《儿童主任工作指南》
A. A.每个月至少家访 1 次
B. B.每2个月至少家访 1 次
C. C.每3个月至少家访 1 次
D. D.每6个月至少家访 1 次
解析：《儿童主任工作指南》对于无户籍儿童，建议儿童主任每个月至少家访 1 次，直至落实户籍后，可根据需求降低家访频率。
A. A.定期走访，主动询问
B. B.村（居）民委员会工作人员.村小组组长.楼道长等协助排查
C. C.儿童和监护人主动告知
D. D.邻里发现报告
解析：儿童主任应综合使用以下四种方式开展信息排查： 1.定期走访，主动询问：儿童主任上任后，应联合村（居）民委员会工作人员.村小组组长.楼道长等在3～6个月以内完成第一轮入户排查，了解每一名儿童的基本情况，介绍儿童主任职责，与儿童和家庭建立稳定.信任的服务关系，为开展后续服务奠定基础。首轮排查之后，每年度对本村（居）所有儿童至少开展一轮走访排查。 2.村（居）民委员会工作人员.村小组组长.楼道长等协助排查：村（居）级工作人员有责任将了解的儿童相关信息随时告知儿童主任。 3.儿童和监护人主动告知：儿童和监护人有权利了解与儿童相关的福利和保护政策，在需要服务的情况下向儿童主任咨询和寻求帮助。 4.邻里发现报告：儿童主任可以通过村（居）民大会.发放传单.广播.微信等宣传方式向全体村（居）民介绍儿童主任职责，并鼓励村（居）民在得知儿童生活得不到保障.未办理户口登记.监护缺失.失学辍学或遭受暴力侵害等情况时积极上报，逐步建立一个儿童友好.全民监督的社区环境。
A. A.义务教育法
B. B.未成年人保护法
C. C.预防未成年人犯罪法
D. D.学生伤害事故处理办法
解析：如题
A. A.建立困境儿童探视巡访制度，村（居）委会每季度、镇（街道）每半年、市（区）民政部门每年一次，对困境儿童探视巡访，了解儿童生活、学习等各方面情况。
B. B.凡困境儿童死亡的，依法被收养的，查找到失踪父母或父母重新履行监护抚养责任的，父母刑满释放、解除强制隔离戒毒期或其他限制人身自由措施满3个月的，以及其他应当停止发放基本生活费补贴情形的，自次月起终止发放。
C. C.困境儿童年满18周岁，具备完全行为能力和劳动能力的，非在校学生一次性发放给个人6个月基本生活费补贴，不再纳入基本生活费补贴发放范围。
D. D.孤儿成年后，不具备劳动能力、行为能力或限制行为能力的，按照其他相关救助政策规定妥善安置。
解析：建立事实无人抚养等困境儿童探视巡访制度,村(居)民委员会每月、乡(镇)人民政府(街道办事处)每季度、县级民政局每半年一次,对事实无人抚养等困境儿童探视巡访,了解儿童生活、学习等各方面情况。
A. A.负责向村（居）儿童和家庭宣传活动计划.招募参加活动人员和志愿者。
B. B.协助进行场地布置.活动组织。
C. C.了解儿童和家庭对活动的感受和建议，并向活动组织者及时反馈。
D. D.确保活动组织者不违反儿童保护原则，一旦发现活动组织者出现不当行为，应及时劝阻。
E. E.若发现活动组织者出现歧视.虐待.侵害等严重行为，应立即报警。
解析：《儿童主任工作指南》
