某社会工作服务机构在社区招募中小学夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会，想给儿子乐乐报名，但他又担心孩子不是本地户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张询问了解情况，并协助老张完成报名流程，乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的( )原则。

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8岁农村男孩小刚患有先天性心脏病，因病情严重需手术治疗。父母因小刚病情的不确定性、医疗费的筹措、家中老人的照料、责任田的耕种等问题而忧心忡忡；小刚既对医院环境感到陌生，也对手术感到害怕。社会工作者采用个案管理方法对小刚及其家庭开展服务。下列做法中，运用个案管理中获取外在资源的技巧有（）。

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评估员在对困境儿童评估结束后，须出具《困境儿童风险评估报告》，该报告应在（）签字并加盖评估机构印章后移交委托方。

以下哪些材料需在申请困境儿童时提供？（）

2024江苏省村（居）儿童主任培训基础试题

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2024江苏省村（居）儿童主任培训基础试题

服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助，老许和钱某一起分析了不同解决方法的利弊，之后钱某自己做出了决定，老许的做法主要体现了社会工作（）的价值观。

A、 A.尊重服务对象独特性

B、 B.尊重服务对象自我决定

C、 C.维护服务对象尊严

D、 D.调整服务对象利益冲突

答案：B

解析：社会工作基础知识

相关题目

A. A.红色一级

B. B.黄色二级

C. C.蓝色三级

D. D.绿色四级

解析：《困境儿童风险评估规范》

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困境儿童评估人员应具备社会工作、医学、心理、法学等专业背景或者从事相关工作（）以上，具有良好的沟通能力和亲和力。

A. A.1年

B. B.2年

C. C.3年

D. D.5年

解析：《困境儿童风险评估服务规范》6.1.2 评估人员应具备社会工作.医学.心理.法学等专业背景或者从事相关工作 2 年以上，具有良好的沟通能力和亲和力。

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生理风险分级正确的有（）。

A. A.一级风险：生存危机或严重生理风险，应立即介入；

B. B.二级风险：较强生理风险，影响儿童成长，宜定期介入；

C. C.三级风险：较轻生理风险，可定期介入；

D. D.四级风险：无明显生理风险，保持关注。

解析：生理风险具体分为四级，即： ——红色一级风险：生存危机或严重生理风险，应立即介入； ——黄色二级风险：较强生理风险，影响儿童成长，宜定期介入； ——蓝色三级风险：较轻生理风险，可定期介入； ——绿色四级风险：无明显生理风险，保持关注。

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儿童监护人、受监护人委托的近亲属或儿童所在村（居）民委员会可向（）公安部门报警，申请查找失联父母。

A. A.公安、司法、妇联

B. B.公安、司法、残联

C. C.财政、司法、残联

D. D.财政、公安、残联

解析：地方各级民政部门要加强与公安、司法、残联等部门工作对接，开展大数据比对，对符合事实无人抚养保障条件但未纳入保障的儿童，及时告知其父母或其他监护人，防止因信息共享不及时等原因发生儿童漏保问题。

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家庭寄养服务是救助和保护儿童的内容之一，下列哪一项符合家庭寄养条件（）

A. A.经济收入不稳定，家庭成员人均收入低于当地中等水平

B. B.家庭成员无犯罪记录，但有不良生活嗜好，邻里关系紧张

C. C.家庭成员患有传染病或者精神疾病

D. D.主要照料人的年龄在三十周岁以上六十五周岁以下，身体健康，具有照料儿童的能力.经验，初中以上文化程度

解析：家庭寄养，是指经过规定的程序，将出现了家庭监护永久或者临时缺失的儿童，如不满18周岁的孤儿、查不到生父母的弃婴和儿童，委托给其他家庭养育的照料模式。家庭寄养情况下寄养儿童的监护权不变，仍由委托机构承担；儿童户籍仍然在原来的福利机构。家庭寄养为儿童福利机构儿童提供了家庭环境，使其有机会感受家庭生活的氛围。

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儿童外出流浪乞讨，儿童主任应该立即向村(居)民委员会.儿童督导员和公安机关及其派出机构报告，并于（）内记录相关信息并报送。

A. A.6小时

B. B.12小时

C. C.18小时

D. D.24小时

解析：《儿童主任工作指南》当发生下列情形，儿童主任应该立即向村(居)民委员会.儿童督导员和公安机关及其派出机构报告，并于 24 小时内使用《儿童侵害情况上报表》(一式两份) (见附件)记录相关信息并报送。(1)儿童失踪。(2)儿童独自居住生活。(3)儿童遭受性侵害.贩卖.遗弃.虐待.暴力伤害等情况。(4)儿童受人教唆.利用而实施违法犯罪行为，受人胁迫.诱骗.利用而实施乞讨行为。(5)儿童出现伤害他人.自伤/杀行为。(6)儿童外出流浪乞讨。

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A. A.平等参与

B. B.家庭系统

C. C.最小伤害

D. D.儿童优先

解析：儿童社会工作实务的原则包括:优先、利益最大、最小伤害、平等参与、生态系统;平等参与原则:社会工作者应创造公平的环境,确保儿童不因民族、种族、性别、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限受到任何歧视,保障所有儿童享有平等的权利与机会。社会工作者应鼓励和支持儿童参与同自身利益相关的服务活动,尊重其在权利和能力范围之内的自我决定和行动。

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A. A.澄清小刚及其家庭的实际需求

B. B.为小刚家庭详细讲解就医流程

C. C.告知小刚父母医疗救助基金会的资助范围

D. D.安排小刚家庭与医疗救助基金会直接面谈

E. E.与心外科医生见面并讨论小刚的治疗方案

解析：社会工作者要尽可能掌握有助于满足服务对象需求的各方面资源并加以整合运用这些可利用的资源、可能来自政府机构、非利组织、商业机构甚至可能来自服务对象自身因为服务对象本身所具有的能力也是一项资源此外资源整合的目的还包含提高资源运用的效率避免资源的浪费或重叠社会工作者需要具有一定的成本意识

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评估员在对困境儿童评估结束后，须出具《困境儿童风险评估报告》，该报告应在（）签字并加盖评估机构印章后移交委托方。

A. A.评估员

B. B.民政机构

C. C.评估机构负责人