A、 A.公安、司法、妇联
B、 B.公安、司法、残联
C、 C.财政、司法、残联
D、 D.财政、公安、残联
答案：B
解析：地方各级民政部门要加强与公安、司法、残联等部门工作对 接，开展大数据比对，对符合事实无人抚养保障条件但未纳入保 障的儿童，及时告知其父母或其他监护人，防止因信息共享不及 时等原因发生儿童漏保问题。
A、 A.公安、司法、妇联
B、 B.公安、司法、残联
C、 C.财政、司法、残联
D、 D.财政、公安、残联
答案：B
解析：地方各级民政部门要加强与公安、司法、残联等部门工作对 接，开展大数据比对，对符合事实无人抚养保障条件但未纳入保 障的儿童，及时告知其父母或其他监护人，防止因信息共享不及 时等原因发生儿童漏保问题。
A. A.当即没收
B. B.统一管理
C. C.开除
D. D.集中销毁
解析：《未成年人保护法》第七十条：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得 将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
A. A.与爸妈同住且受到良好照顾的5岁小赵，因考试成绩不佳，被老师训诫。
B. B.与爸妈同住且受到良好照顾的5岁小赵，听妈妈说住在四川的祖母生病住院。
C. C.16岁的小王面临父母离异，正面临要不要跟着母亲搬家的难题。
D. D.5岁小徐与身体强健.尚未退休的爷爷相依为命，爷爷是小徐唯一还在世的亲人，但近期爷爷遭遇车祸正在医院抢救当中。
解析：困境儿童风险评估服务规范：困境儿童风险类型与等级评估表.监护风险等级评估表
A. A.“对于困境儿童的信息排查，一共分为4个步骤，分别会对困境儿童名册进行四次筛选。”
B. B.“在困境儿童初筛名册形成之前，儿童主任需要汇总民政.医保.残联.教育.公检司法等各部门的数据以建立困境儿童信息库。”
C. C.“在困境儿童二筛名册形成之前，儿童主任需要一一和服务对象进行电访，核实初筛名册。”
D. D.“在困境儿童三筛名册形成之前，儿童主任需要对二筛名册进行汇总梳理.核对归类。”
解析：考察要点【村（居）儿童主任工作手册——困境儿童三步排查工作流程图】
A. A.10 人
B. B.6人
C. C.5 人
D. D.2人
解析：儿童“关爱之家”应配有专(兼)职工作人员至少5人,包含教职人员、社区工作者、社会工作者、志愿者等。
A. A.快速性
B. B.阶段性
C. C.顺序性
D. D.差异性
解析：儿童身体的快速生长和发育的过程中，遵循从上到下、由近到远、从大到小、由低级向高级的顺序性。如婴幼儿先会抬头，后会抬胸，再会坐、立、行，这是从上到下的顺序。
A. A.市级未成年人救助保护中心临时照料小天3个半月，小天监护人依旧不愿意履行照料义务，市民政局牵头启动了会商程序。
B. B.在会商程序中，不需要征求有小天的本人意见。
C. C.市民政局会同公安机关、居（村）委会、学校、小天亲属以及调查评估报告出具方等进行会商，会商结果为小天监护人能履行监护职责，小天监护人在接到通知后在第五日领回了小天并办理书面交接手续。
D. D.小天监护人将小天领回后，市民政局无需将相关情况向小天所在学校.辖区公安机关、居（村）委会通报。
解析：考察要点【村（居）儿童主任实务手册——应急救助保护的方法程序——监护干预】
A. A.公安机关
B. B.卫健部门
C. C.民政部门
D. D.村(居)民委员会
解析：《儿童主任工作指南》5.对无户籍儿童提供的服务。（2）积极动员无户籍儿童的监护人主动到公安机关申请办理常住户口登记。
A. A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入，是吗？”
B. B.“你是说孩子对学习很不上心，是吗？”
C. C.“你是说孩子总是想着玩儿，是吗？”
D. D.“你是说孩子管不住自己，是吗？”
解析：再标签技巧即将负向的变成正向的，引导服务对象从积极正向的角度看待问题，故A是正确选项。
A. A.坚持家庭尽责
B. B.落实政府责任
C. C.坚持社会参与
D. D.坚持分类保障
解析：《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》（苏民事【2018】11号）
