A、 A.调查
B、 B.评议
C、 C.公示
D、 D.发放
答案：ABC
解析：ABC项。（《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》（苏民事〔2018〕11号））
A、 A.调查
B、 B.评议
C、 C.公示
D、 D.发放
答案：ABC
解析：ABC项。（《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》（苏民事〔2018〕11号））
A. A.社会工作者对服务对象负有伦理责任，当服务对象难以做决定时，应尽量帮助其做决定
B. B.社会工作者对同事负有伦理责任，在开展服务过程中。当同事遇到工作困难时应鼎力相助
C. C.社会工作者对全社会负有伦理责任，在专业范围内。应尽心尽力促进整体社会福利的发展
D. D.社会工作者对社会工作专业负有伦理责任，在开展服务时，应保证专业的完整性和遵循专业的评估
E. E.社会工作者对服务机构负有伦理责任，当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时。应遵守机构的规定
解析：A选项中 应为案主自决
A. A.红色一级风险：监护完全缺失，风险严重，应立即介入
B. B.黄色二级风险：监护严重不足，影响儿童发展，宜定期介入
C. C.蓝色三级风险：监护存在不足，可定期介入
D. D.绿色四级风险：能正常监护，保持关注
解析：监护风险具体分为四级，即： ——红色一级风险：监护完全缺失，风险严重，应立即介入； ——黄色二级风险：监护严重不足，影响儿童发展，宜定期介入； ——蓝色三级风险：监护存在不足，可定期介入； ——绿色四级风险：能正常监护，保持关注。
A. A. 予以逮捕
B. B. 批评教育
C. C. 出具告诫书
D. D. 刑事拘留
解析：《江苏省反家庭暴力条例》 第二十七条 家庭暴力情节较轻，依法不给予治安管理处罚的，由公安机关对加害人给予批评教育或者出具告诫书；有下列情形之一的，应当出具告诫书：（一）未能取得受害人谅解的；（二）对未成年人、老年人、残疾人、孕期和哺乳期的妇女、重病患者等实施家庭暴力的；（三）因实施家庭暴力曾被公安机关或者其他相关组织批评教育，仍不改正的；（四）受害人要求出具，公安机关认为必要的；（五）其他依法应当出具告诫书的情形。
A. A.在节假日对未成年人免费或优惠开放文化体育设施
B. B.在学校附近开设营业性歌舞厅
C. C.组织学生进行爱国主义教育
D. D.向未成年学生出售课外辅导材料
解析：《未成年人保护法》第五十八条，学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。
A. A.政府委托
B. B.市场运营
C. C.项目合作
D. D.重点推介
E. E.孵化支持
解析：《民政部关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》
A. A.公.检.法.司应当确定专门机构或者指定专门人员，负责办理涉及未成年人案件
B. B.公安机关.人民检察院在讯问未成年犯罪嫌疑人.被告人时，应当依法通知合适成年人到场，但人民法院在讯问时，无需通知合适成年人到场
C. C.未成年人合法权益受到侵犯，涉及公共利益的，人民检察院有权提起公益诉讼
D. D.未成年被害人.证人是女性的，应当由女性工作人员进行询问
解析：（1）司法专门化：第一百零一条 公安机关.人民检察院.人民法院和司法行政部门应当确定专门机构或者指定专门人员，负责办理涉及未成年人案件。办理涉及未成年人案件的人员应当经过专门培训，熟悉未成年人身心特点。专门机构或者专门人员中，应当有女性工作人员。 公安机关.人民检察院.人民法院和司法行政部门应当对上述机构和人员实行与未成年人保护工作相适应的评价考核标准。 （2）未保检察公益诉讼：第一百零六条 未成年人合法权益受到侵犯，相关组织和个人未代为提起诉讼的，人民检察院可以督促.支持其提起诉讼；涉及公共利益的，人民检察院有权提起公益诉讼。 （3）一站式询问机制：第一百一十二条 公安机关.人民检察院.人民法院办理未成年人遭受性侵害或者暴力伤害案件，在询问未成年被害人.证人时，应当采取同步录音录像等措施，尽量一次完成；未成年被害人.证人是女性的，应当由女性工作人员进行。
A. A.儿童主任
B. B.儿童督导员
C. C.专业人员
D. D.学校
解析：《儿童主任工作指南》(3)对于因忽视.暴力管教等主观因素导致监护情况较差的，应对监护人进行劝导，向其讲解儿童权利.儿童发展需要.正面管教.情绪管理等知识和技巧，改善监护人的教育理念和方法。鼓励儿童和监护人在无法独立解决心理困境时寻求专业人员的帮助。
A. A.保护性
B. B.替代性
C. C.支持性
D. D.补充性
解析：本题题眼为“互动合作”，A、C、D选项属于社会工作单方面提供服务，并没有体现互动，所以本题答案选择B。
A. A.每个月至少家访 1 次
B. B.每2个月至少家访 1 次
C. C.每3个月至少家访 1 次
D. D.每6个月至少家访 1 次
解析：《儿童主任工作指南》对于失学辍学儿童，建议儿童主任每个月至少家访 1 次，直至复学满 1 个月后可降低家访频率。
A. A.觉察自己的自我状态
B. B.反思自己的沟通形式
C. C.反省自己的沟通技巧
D. D.觉察自己的“生活地位”模式
解析：每个人从早年开始，因受父母及成长环境的影响，就已写定了自己的生命脚本，每个人乃是依据此脚本去计划自己的生活，由每个人的“生命脚本”衍生出每个人所拥有的“生活地位”。
