A、 A.捡拾弃婴的人
B、 B.社会福利机构
C、 C.孤儿的监护人
D、 D.社会福利机构负责人
E、 E.有特殊困难无力抚养子女的生父母
答案：BCE
解析：根据《民法典》第一千零九十四条规定，下列个人、组织可以作送养人：1.孤儿的监护人；2.儿童福利机构；3.有特殊困难无力抚养子女的生父母
A、 A.捡拾弃婴的人
B、 B.社会福利机构
C、 C.孤儿的监护人
D、 D.社会福利机构负责人
E、 E.有特殊困难无力抚养子女的生父母
答案：BCE
解析：根据《民法典》第一千零九十四条规定，下列个人、组织可以作送养人：1.孤儿的监护人；2.儿童福利机构；3.有特殊困难无力抚养子女的生父母
A. A.使能者
B. B.技术专家
C. C.教育者
D. D.中介者
解析：社会工作者在社会策划模式中扮演方案实施者和技术专家的角色。
A. A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B. B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C. C.帮助他们提升自信,克服学习困难
D. D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧
解析：本题考查青少年社会工作的方法。协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一。自我探索服务有以下六个主要指标：(1)提高青少年对自我和他人觉察的能力;(2)帮助青少年挖掘并发挥自身的潜能;(3)帮助青少年认识到彼此反应和回馈对自我和他人成长的重要性;(4)帮助青少年完成自我认知和未来发展认知;(5)在青少年之间的互动和分析中，对自我表达能力进行提升;(6)帮助青少年完成自我接纳、自我完成和自我实现。A项符合题意。
A. A.司法社会工作
B. B.社会救助社会工作
C. C.学校社会工作
D. D.企业社会工作
解析：联系题干，可知本题选A
A. A. 以儿童为中心
B. B. 以家庭为基础
C. C. 以学校为基础
D. D. 关注儿童家庭和学校环境
解析：儿童社会工作通常是以儿童为中心，同时关注其家庭和学校环境。它通常涉及到与家长、教师、学校管理人员和其他相关人员的合作，以促进儿童的健康成长和发展。但是，以学校为基础并不是儿童社会工作的特点之一。
A. A.户外拓展小组
B. B.单亲家庭自强小组
C. C.残疾人维权意识培训小组
D. D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”
解析：A项是成长小组，B项是支持小组，D项是治疗小组。只有C项属于教育小组。
A. A.申请
B. B.查验
C. C.确认
D. D.批准
解析：事实无人抚养儿童认定流程包括申请.查验.确认.终止等。考虑到部分儿童已具备一定的民事行为能力，《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的实施意见》在“申请”环节中增加了事实无人抚养儿童本人作为申请人。为实施精准保障，《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的实施意见》在“查验”环节中明确了“对有异议的，乡镇人民政府（街道办事处）可根据工作需要采取入户调查.邻里访问.信函索证.群众评议等方式再次进行核实”。
A. A.应当立即向公安机关报案或举报。
B. B.应当代表小王向小王所在单位进行工伤事故处理。
C. C.应当协助小王到劳动部门进行工伤事故处理。
D. D.应当让小王自行按照正常工伤索赔程序处理。
解析：《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》
A. A.9岁的王雨在某日被喝醉酒的父亲暴打，儿童主任应该在48小时内完成首次家访，并在3个月内至少每月家访1次。
B. B.8岁的张天因游戏成瘾已经辍学1个月，儿童主任得知后应每月至少家访 1次，直至复学满1个月后可降低家访频率。
C. C.15岁的王晴是智力二级儿童，因年龄较大无法在爱心学校就学，儿童主任应该每半年家访1次。
D. D.6岁的张苗父母早年过世，由爷爷奶奶抚养照护，儿童主任应该每年家访1次。
解析：考察要点【儿童主任工作指南——家庭走访——随访频率】
A. A.替代性儿童福利
B. B.儿童保护
C. C.补充性儿童福利
D. D.儿童支持
解析：儿童保护服务的对象是遭受到人为伤害，包括虐待、忽视、剥削和暴力伤害的儿童及 家庭．内容主包括伤害预防和伤害应对服务。根据干叙述，降低儿童遭受虐待、忽视和 意外伤害的风险属于儿童保护服务，故而为 b 项。
A. A.公安机关、检察院
B. B.公安机关、教育部门
C. C.检察院、教育部门
D. D.民政部门、教育部门
解析：《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》
