A、 A.生存
B、 B.发展
C、 C.成长
D、 D.安全
E、 E.健康
答案：ABD
解析：《困境儿童风险评估服务规范》
A、 A.生存
B、 B.发展
C、 C.成长
D、 D.安全
E、 E.健康
答案：ABD
解析：《困境儿童风险评估服务规范》
A. A.公安部门
B. B.民政部门
C. C.教育部门
D. D.任何组织或者个人
解析：《未成年人保护法》第十一条：任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻.制止或者向公安.民政.教育等有关部门提出检举.控告。
A. A.一级风险：生存危机或严重生理风险，应立即介入；
B. B.二级风险：较强生理风险，影响儿童成长，宜定期介入；
C. C.三级风险：较轻生理风险，可定期介入；
D. D.四级风险：无明显生理风险，保持关注。
解析：生理风险具体分为四级，即： ——红色一级风险：生存危机或严重生理风险，应立即介入； ——黄色二级风险：较强生理风险，影响儿童成长，宜定期介入； ——蓝色三级风险：较轻生理风险，可定期介入； ——绿色四级风险：无明显生理风险，保持关注。
A. A.市未成年人救助保护中心对清河社会工作服务中心的困境儿童风险类型与等级评估业务非常满意，因此对其在评估中存在的不足事项表示理解和接受。
B. B.清江社会工作服务中心作为困境儿童风险类型与等级评估被委托单位，建立了每半年2次服务评价的内部评价机制。
C. C.清浦社会工作服务中心的困境儿童风险类型与等级评估小组每年只参加4小时的与未成年人相关的内外部培训。
D. D.清水社会工作服务中心在接受主管部门开展的第一年度业务评估及满意度调查结果为优秀，则之后的所有续接业务均无需再接受主管部门的评估。
解析：考察要点【困境儿童风险评估服务规范——评价与改进】
A. A.小红的健康状况
B. B.小红妈妈的监护能力
C. C.小红的学习状况
D. D.小红爸爸的戒毒效果
解析：本题考查儿童发展面临的问题。良好的家庭监护是儿童成长的基本保障。社会工作者应对小红妈妈的监护能力进行评估,并根据评估结果确定是否让小红在妈妈出所后回家生活,以保证小红的人身安全和健康成长。
A. A.再生障碍性贫血
B. B.二型糖尿病
C. C.哮喘
D. D.医保政策规定的住院和门诊治疗费用1年中超过2万元的疾病
解析：重病指的是符合当地城乡居民基本医疗保险规定大病病种的疾病,并需长期治疗。由选项可知本题选A。
A. A.习惯养成
B. B.心理疏导
C. C.思想引导
D. D.权益保护
解析：思想引导为青少年提供思想道德教育辅导，引导青少年积极践行社会主义核凸价值体系，形成正 确的世界观.人生观.价值观。根据题干“开展青少年红色教育主题活动，引导青少年厚植爱国.爱党.爱社会主义的情感”可知为思想引导。习惯养成为青少年提供正确的行为指导和良好的习惯训练,帮助青少 年形成正确的生活.学习和行为习惯。
A. A.退出困境
B. B.年满18周岁
C. C.年满18周岁后5年
D. D.年满18周岁后10年
解析：《困境儿童风险评估服务规范》7.1 困境儿童评估档案应实行”一人一档”，内容包括困境儿童的个人信息.保障情况.救助情况.司法援助情况及评估过程形成的材料及记录，以及监护人相关信息。保管期限至少至未成年人年满 18周岁后 5年。
A. A.联系民政部门帮助小刚寻找领养家庭
B. B.招募社区志愿者作小刚的监护人
C. C.联系有关部门，帮助小刚寻找寄养家庭
D. D.劝小刚父母好好改造,争取减刑早日回家
解析：家庭寄养,是指经过规定的程序,将出现了家庭监护永久或者临时缺失的儿童,如不满18 周岁的孤儿、查找不到生父母的弃婴和儿童,委托给其他家庭养育的照料模式。家庭寄养情况下寄养儿童的监护权不变,仍由委托机构承担。因此当下解决小刚的问题的应该是找寄养家庭。
A. A.在家庭出现变故后，及时向儿童和家庭宣传相关保障制度内容和申请程序，并协助其获得基本生活保障
B. B.不用跟进家庭是否按时领取补助
C. C.定期了解照料人是否合理使用补助资金
D. D.定期了解儿童受照料状况
解析：《儿童主任工作指南》
A. A.建议
B. B.对质
C. C.对焦
D. D.自我披露
解析：当服务对象的态度和言行不一致时，儿童主任想要弄清楚服务对象到底是什么情况时，使用的技巧就是对质。在本题中，服务对象一方面觉得和儿子之间的问题并不都是儿子的错，另一方面却又经常动手打他，他的想法和他的行为是不一致的。
