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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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多选题
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社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有( )。

A、 A.清晰具体

B、 B.现实可行

C、 C.灵活可变

D、 D.可以测量

E、 E.积极正向

答案:ABDE

解析:选项C灵活可变不属于设定目标的原则,目标应当可测量

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
根据《困境儿童风险评估服务规范》,困境儿童风险等级中,黄色为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56e-949f-c0b1-dce1e9b36800.html
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以下哪些对象可以符合重病重残儿童申请条件?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e573-875b-c0b1-dce1e9b36800.html
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未成年人救助保护机构可以由( )设立。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e570-934c-c0b1-dce1e9b36800.html
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困境儿童风险等级共分为四级,以下对四个等级介入处置原则描述正确的是( )
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监护风险分级正确的有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e572-d227-c0b1-dce1e9b36800.html
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15岁的小强幼年丧母,父亲失踪,由年迈的祖父母抚养,因自卑不愿与他人交流,受到班级同学的排斥,小强与社会上的不良行为青少年来往较多,以寻求同辈群体的认可,社会工作者为小强提供社会化引导服务,下列服务中属于自我认同感辅导的有( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e572-5b73-c0b1-dce1e9b36800.html
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儿童档案实行一人一档案的管理办法,儿童档案里需要材料有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e572-7959-c0b1-dce1e9b36800.html
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社会社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。
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小花的母亲前两年去世了,小花和爸爸一起生活,爸爸李伟经常酗酒,回家以后对小花拳脚交加,实施暴力,屡教不改。小花的外婆心疼外孙女,将李伟告上法院,法院撤销了李伟的监护权,监护人改为外婆。外婆经济困难,向李伟索要小花的抚养费,李伟却不给。以下说法正确的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e570-d9cd-c0b1-dce1e9b36800.html
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( )应当树立家庭是第一个课堂,家长是第一任老师的责任意识。
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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多选题
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题

社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有( )。

A、 A.清晰具体

B、 B.现实可行

C、 C.灵活可变

D、 D.可以测量

E、 E.积极正向

答案:ABDE

解析:选项C灵活可变不属于设定目标的原则,目标应当可测量

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
相关题目
根据《困境儿童风险评估服务规范》,困境儿童风险等级中,黄色为( )

A. A.一级

B. B.二级

C. C.三级

D. D.四级

解析:《困境儿童风险评估服务规范》 5.2.1 困境儿童风险等级具体分为四级:一级为高风险等级(红色);二级为中高风险等级(黄色);三级为中低风险等级(蓝色);四级为低风险等级(绿色)。

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以下哪些对象可以符合重病重残儿童申请条件?( )

A. A.慢性肾功能衰竭

B. B.尿毒症

C. C.四级智力残疾儿童

D. D.一级肢体残疾儿童

解析:《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》(苏民事〔2018〕11号)

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未成年人救助保护机构可以由( )设立。

A. A.县级民政部门

B. B.公安部

C. C.市教育局

D. D.县妇联

解析:儿童福利机构是指民政部门设立的,主要收留抚养由民政部门担任监护人的未满18周岁儿童的机构。

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困境儿童风险等级共分为四级,以下对四个等级介入处置原则描述正确的是( )

A. A.红色一级风险:一经发现,立即报告至未成年人保护相关职能部门,12小时内进行危机介入

B. B.黄色二级风险:按实际情况会同相关部门制定类型化服务计划,开展定期服务

C. C.蓝色三级风险:按实际情况会同相关部门制定个性化服务计划,开展定期服务

D. D.绿色四级风险:协助健全其社会支持系统,安排志愿者等进行定期随访

解析:根据困境儿童监护、生理、行为等指标特征,对困境儿童风险等级进行专业评估,具体分为四个风险等级: 1.一级为高风险等级(红色等级),是指因自身或家庭因素使困境儿童面临无人监护、严重生存危机、严重发展危机,需要及时介入并处理的情况。 2.二级为中高风险等级(黄色等级),指面临较严重的生活或发展困难,致使儿童陷入监护严重不足、较强生理危机、较强发展危机需要介入并密切关注的情况。 3.三级为中低风险等级(蓝色等级),指面临普通生活、发展困境,儿童监护存在不足、生理存在一定威胁,行为存在发展困境,须定期介入并密切关注的情况。 4.四级为低风险等级(绿色等级),指无明显危机情况,能够正常发展,需定期关注的情况。

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监护风险分级正确的有( )。

A. A.红色一级风险:监护完全缺失,风险严重,应立即介入

B. B.黄色二级风险:监护严重不足,影响儿童发展,宜定期介入

C. C.蓝色三级风险:监护存在不足,可定期介入

D. D.绿色四级风险:能正常监护,保持关注

解析:监护风险具体分为四级,即: ——红色一级风险:监护完全缺失,风险严重,应立即介入; ——黄色二级风险:监护严重不足,影响儿童发展,宜定期介入; ——蓝色三级风险:监护存在不足,可定期介入; ——绿色四级风险:能正常监护,保持关注。

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15岁的小强幼年丧母,父亲失踪,由年迈的祖父母抚养,因自卑不愿与他人交流,受到班级同学的排斥,小强与社会上的不良行为青少年来往较多,以寻求同辈群体的认可,社会工作者为小强提供社会化引导服务,下列服务中属于自我认同感辅导的有( ) 。

A. A.发展并肯定小强人际交往方面的优势

B. B.组织小强所在班级开展互相赞赏活动

C. C.对小强及其同学开展自我认知探索小组

D. D.动员小强和他的朋友参与生活技能学习

E. E.激励小强和他的朋友团结一致互相帮助

解析:自我认同又可称为“自我同一性”是贯穿一个人一生的主题是一个人心理人格健康的重要基础儿童的自我认同从其一出生就开始了儿童社会工作以儿童自我认同相关的理论知识为指导如埃里克森的认同八阶段理论也可称为认同危机理论在儿童的婴幼儿期以家长为主要工作对象在学龄期以家庭和老师为主要工作对象在青少年期以儿童本身为主要工作对象开展针对影响儿童自我认同的个体内在因素、群体因素和人际因素三个方面问题的辅导服务﹔辅导内容与儿童的发展阶段密切相关;辅导方式多以小组或团体方式进行儿童随着年龄的增长在自我认同方面产生危机的影响因素变得复杂起来因此青春期的自我认同出现问题的可能性更大处于青春期儿童的自我认同是儿童社会工作者需要重点关注的对象;同样儿童社会工作也需要更多地聚焦社会边缘群体儿童即困境儿童和困境家庭儿童

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儿童档案实行一人一档案的管理办法,儿童档案里需要材料有( )。

A. A.农村留守儿童.困境儿童或散居孤儿基本信息;

B. B.农村留守儿童委托监护确认书原件;

C. C.《日常服务记录表》;

D. D.《儿童侵害情况上报表》。

解析:儿童档案实行一人一档案的管理办法,每名儿童的档案应依据儿童类型,包括以下四类文件: 1.农村留守儿童.困境儿童或散居孤儿基本信息( 如《农村留守儿童基本情况登记表》.《困境儿童基本信息登记表》.《孤儿基本生活费申报审批表》.《事实无人抚养儿童基本生活补贴申请表》.散居孤儿监护协议书及其他必要的证明材料); 2.农村留守儿童委托监护确认书原件; 3.《日常服务记录表》; 4.《儿童侵害情况上报表》。

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社会社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。

A. A.委婉劝她退出小组

B. B.在小组中讨论小组规范

C. C.让她在组员面前检讨

D. D.和其他组员讨论她的行为

解析:社会工作基础知识

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小花的母亲前两年去世了,小花和爸爸一起生活,爸爸李伟经常酗酒,回家以后对小花拳脚交加,实施暴力,屡教不改。小花的外婆心疼外孙女,将李伟告上法院,法院撤销了李伟的监护权,监护人改为外婆。外婆经济困难,向李伟索要小花的抚养费,李伟却不给。以下说法正确的是( )

A. A.李伟不需负担小花的抚养费,因为他已经不是小花的监护人。

B. B.李伟虽然被撤销监护资格,但应依法继续负担抚养费用。

C. C.李伟负担抚养费与否可以自己决定。

D. D.李伟不负担小花的抚养费,因为他们已不再是父女。

解析:《中华人民共和国民法典》第三十七条 依法负担被监护人抚养费.赡养费.扶养费的父母.子女.配偶等,被人民法院撤销监护人资格后,应当继续履行负担的义务。 《中华人民共和国民法典》第一千零六十七条父母不履行抚养义务的,未成年子女或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。

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( )应当树立家庭是第一个课堂,家长是第一任老师的责任意识。

A. A.政府

B. B.学校

C. C.家庭教育服务机构

D. D.父母或其他监护人

解析:《家庭教育促进法》第十四条:“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂.家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想.方法和行为教育未 成年人养成良好思想.品行和习惯。”

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