A、 A.儿童权利观
B、 B.与儿童的沟通技巧
C、 C.儿童问题辅导技巧
D、 D.亲子关系辅导技巧
E、 E.儿童生理.心理和社会发展知识
答案：ABE
解析：亲职教育即向儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。具体内容包括：科学育儿的理念——儿童权利和现代儿童观；科学育儿的知识——儿童生理.心理人格和社会行为发展的知识；科学育儿的技能——观察的技能.沟通的技能.引导的技能等。
A、 A.儿童权利观
B、 B.与儿童的沟通技巧
C、 C.儿童问题辅导技巧
D、 D.亲子关系辅导技巧
E、 E.儿童生理.心理和社会发展知识
答案：ABE
解析：亲职教育即向儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。具体内容包括：科学育儿的理念——儿童权利和现代儿童观；科学育儿的知识——儿童生理.心理人格和社会行为发展的知识；科学育儿的技能——观察的技能.沟通的技能.引导的技能等。
A. A.通过家访观察小龙与妈妈之间的互动
B. B.通过会谈来分析小龙问题产生的原因
C. C.通过家访了解小龙的居住和生活环境
D. D.查阅小龙的各科成绩单和就医记录等
E. E.选用儿童抑郁量表测量小龙心理状况
解析：参考答案ABCD 收集资料是社会工作者通过自己的观察以及与服务对象和周围他人的接触和会谈调查、整理和分析服务对象问题的基本特征以及问题产生的原因和发展变化的过程包括：会谈的运用、调查表的运用、观察的运用、现有资料的运用故选ABCD
A. A.人本治疗
B. B.理性情绪治疗
C. C.危机介入
D. D.家庭治疗
解析：儿童主任在帮助服务对象时，注重改变其绝对化的想法，即改变其存在的非理性信念，由此可判断社会工作者主要采用的是理性情绪治疗模式。
A. A.家庭、学校、社区
B. B.家庭、学校、邻居
C. C.家庭、学校、医生
D. D.家庭、朋友、同事
解析：在儿童社会工作中，我们通常将儿童成长发展的环境划分为家庭、学校和社区三个系统，每个系统都对儿童的成长和发展产生重要影响。
A. A.支持性
B. B.保护性
C. C.补充性
D. D.替代性
解析：本题考查儿童社会工作的类型。A项中的支持性儿童福利服务的服务对象是全体儿童及其家庭，尤其是家庭监护状况良好的家庭。B项中的儿童保护服务的对象是遭受人为伤害，包括虐待、忽视、剥削和暴力伤害的儿童及其家庭，内容主要包括伤害预防和伤害应对服务。C项中的补充性儿童福利服务的对象是父母亲职能力不足的儿童及其家庭，内容主要包括为经济困难家庭链接资源，为儿童提供经济补助；为时间和精力不足的父母提供托育服务；为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足，改善父母的亲职状况，以满足儿童成长的需要。D项中的替代性儿童福利服务的对象是亲职不当和亲职缺失的儿童，内容主要包括家庭收养、家庭寄养和机构养育或教养。在本题中，学生家长因工作原因无法照看孩子属于亲职能力不足，开展的工作属于补充性儿童福利服务。正确答案为C。
A. A.亲朋辅导
B. B.向导服务
C. C.历奇辅导
D. D.外展服务
解析：通过发现、培训和搭建平台，组织年龄相仿、生活玉境和经历、文化相似，或具有共同语言的青少年交流互动、分享经验、唤起共鸣、持续支持和互助成长。主要适用于帮助青少年改善朋辈关系。
A. A.为增强筹款真实性，在平台配发小明卧病在床的照片
B. B.征得小明父母同意后，隐去小明可识别的信息后筹款
C. C.征得小明同意后，发动小明所在幼儿园老师捐款
D. D.根据小明的意愿，隐去小明可识别的信息筹款
解析：根据题意及选项，可知本题选B
A. A.小刚的家庭
B. B.小刚父母的夫妻关系
C. C.小刚的父亲
D. D.小刚父子之间的关系
E. E.小刚母子的关系
解析：本题考查的知识点是计划中关注的对象。计划中关注的对象包括介入行动要改变的人和系统。要使小刚家庭变得和睦，需要改变的包括小刚的家庭.小刚父母的关系.父子之间的关系，而这些关系中最需要改变的是小刚的父亲，因为他是产生问题的主要原因。
A. A.捡拾弃婴的人
B. B.社会福利机构
C. C.孤儿的监护人
D. D.社会福利机构负责人
E. E.有特殊困难无力抚养子女的生父母
解析：根据《民法典》第一千零九十四条规定，下列个人、组织可以作送养人：1.孤儿的监护人；2.儿童福利机构；3.有特殊困难无力抚养子女的生父母
A. A.保护生命是最高原则
B. B.在任何情况下都不能向第三方透露服务对象的隐私信息
C. C.所谓价值中立，是指社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观，也不赞同服务对象的个人价值观
D. D.社会工作专业伦理是从社会工作价值观中推导出来的，二者必须协调一致
E. E.接纳意味着对所有的服务对象，社会工作者都应当保持宽容.尊重的态度，同时要认同服务对象的行为或价值观
解析：B选项错在将保密原则理解为绝对保密； E选项涉及到的是社会工作价值观的内容，而且接纳并不意味着要认同服务对象的价值观和言行。
A. A.现金救助
B. B.日用品的补助
C. C.托育服务
D. D.儿童保护热线
解析：《儿童社会工作服务指南》补充性服务包括现金救助、日用品的补助和托育服务等。儿童保护热线属于保护性服务。
