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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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受机构委派,社会工作者老钱与司法部门合作,负责开展民事案件处理中未成年人的社会工作服务。下列对老钱工作的描述正确的有( ) 。

A、 A.老钱应对未成年人开展家事调查

B、 B.老钱的服务对象是涉罪未成年人

C、 C.老钱应为未成年人提供社区矫正服务

D、 D.老钱的服务对象是未满18周岁的未成年人

E、 E.老钱的服务对象是涉及家事案件的未成年人

答案:ADE

解析:民事案件处理中的未成年人社会工作服务 民事案件处理中的未成年人社会工作服务是指涉及年龄未满18周岁未成年人的家事案件包括离婚纠纷、同居关系纠纷、抚养纠纷、收养关系纠纷、监护权纠纷、探望权纠纷、亲子关系纠纷、继承纠纷等一、 二审案件中社会工作者对涉案未成年人、当事人或其家庭组员开展家事调查、庭前调解、心理疏导、回访观护、亲职教育、权益代表人、探望监督人等工作

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
以下哪些是儿童主任的基本职责( ):
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e573-891b-c0b1-dce1e9b36800.html
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未成年人在校内.园内或者本校.本园组织的校外.园外活动中发生人身伤害事故 的,学校.幼儿园应当立即救护,妥善处理,及时通知( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e570-956f-c0b1-dce1e9b36800.html
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年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾.满足他们的营养和健康需要.发展与人相处的社会能力等,这里采用的介入行动原则是( )。
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得知父母已经离婚的消息后,小明难以接受这样的事实,做出了自残身体等高风险行为。儿童主任小张经过评估后,对小明说:“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实,但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56d-ccec-c0b1-dce1e9b36800.html
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2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议表决通过《中华人民共和国未成年人保护法》修订案。新未成年人保护法自( )起施行。
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旅馆.宾馆.酒店等住宿经营者接待未成年人入住,发现有违法犯罪嫌疑的,下列哪些做法是正确的?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e573-0125-c0b1-dce1e9b36800.html
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9岁小朋友园子因为觉得好玩,于是从20层楼的家里往外扔了一个玻璃瓶,结果玻璃瓶砸到了路过的行人。此事的适当处理是( )。
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下列关于法定继承的说法不正确的是( )。
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国家鼓励和支持企业事业单位.社会组织及个人依法开展( )家庭教育服务活动。
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儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识,根据皮亚杰的认知发展理论,当新事物和刺激出现时,儿童认识世界首先运用的是( )。
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题

受机构委派,社会工作者老钱与司法部门合作,负责开展民事案件处理中未成年人的社会工作服务。下列对老钱工作的描述正确的有( ) 。

A、 A.老钱应对未成年人开展家事调查

B、 B.老钱的服务对象是涉罪未成年人

C、 C.老钱应为未成年人提供社区矫正服务

D、 D.老钱的服务对象是未满18周岁的未成年人

E、 E.老钱的服务对象是涉及家事案件的未成年人

答案:ADE

解析:民事案件处理中的未成年人社会工作服务 民事案件处理中的未成年人社会工作服务是指涉及年龄未满18周岁未成年人的家事案件包括离婚纠纷、同居关系纠纷、抚养纠纷、收养关系纠纷、监护权纠纷、探望权纠纷、亲子关系纠纷、继承纠纷等一、 二审案件中社会工作者对涉案未成年人、当事人或其家庭组员开展家事调查、庭前调解、心理疏导、回访观护、亲职教育、权益代表人、探望监督人等工作

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
相关题目
以下哪些是儿童主任的基本职责( ):

A. A.信息收集管理

B. B.意外伤害预防

C. C.儿童保障资源链接

D. D.个案报告与协助

解析:儿童主任的基本职责包括信息收集管理.意外伤害预防.儿童保障资源链接.个案报告与协助四个方面。

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未成年人在校内.园内或者本校.本园组织的校外.园外活动中发生人身伤害事故 的,学校.幼儿园应当立即救护,妥善处理,及时通知( )。

A. A.公安部门

B. B.教育部门

C. C.卫生部门

D. D.未成年人的父母或者其他监护人

解析:《未成年人保护法》第三十七条未成年人在校内.园内或者本校.本园组织的校外.园外活动中发生人身伤害事故的,学校.幼儿园应当立即救护,妥善处理,及时通知未成年人的父母或者其他监护人, 并向有关部门报告。

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年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾.满足他们的营养和健康需要.发展与人相处的社会能力等,这里采用的介入行动原则是( )。

A. A.个别化

B. B.以人为本,服务对象自决

C. C.瞄准服务目标

D. D.考虑服务对象的发展阶段和特点

解析:本题考查选择介入行动的原则。选择介入行动的原则:(一)以人为本.服务对象自决;(二)个别化;(三)考虑服务对象的发展阶段和他们的特点;对于个人,介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上;对于家庭或者群体,介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相连的特殊任务。例如,年幼的留守儿童最需要的是生活照顾,满足他们营养和健康的需要,发展其与人相处的社会能力,以及接受学前教育等。如果将他们交给年老的祖父母照顾就可能满足不了他们成长的需要,这时建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务可能是一个合适的选择。(四)与服务对象相互依赖;(五)瞄准服务目标;(六)考虑经济效益。

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得知父母已经离婚的消息后,小明难以接受这样的事实,做出了自残身体等高风险行为。儿童主任小张经过评估后,对小明说:“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实,但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的( )。

A. A.及时处理原则

B. B.限定目标原则

C. C.重构目标原则

D. D.输入希望原则

解析:危机发生之后,服务对象通常处于迷茫.无助.失望的状态中,所以在危机中帮助服务对象的有效方法是给服务对象输入新的希望,让服务对象重新找回行动的动力。

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2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议表决通过《中华人民共和国未成年人保护法》修订案。新未成年人保护法自( )起施行。

A. A.2021年1月1日

B. B.2021年6月1日

C. C.2022年1月1日

D. D.2022年6月1日

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第一百三十二条 本法自2021年6月1日起施行

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旅馆.宾馆.酒店等住宿经营者接待未成年人入住,发现有违法犯罪嫌疑的,下列哪些做法是正确的?( )

A. A.应当立即向公安机关报告

B. B.及时联系未成年人的父母或者其他监护人

C. C.应当不予办理酒店入住手续

D. D.保护好未成年人的安全

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》 第五十七条 旅馆.宾馆.酒店等住宿经营者接待未成年人入住,或者接待未成年人和成年人共同入住时,应当询问父母或者其他监护人的联系方式.入住人员的身份关系等有关情况;发现有违法犯罪嫌疑的,应当立即向公安机关报告,并及时联系未成年人的父母或者其他监护人。

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9岁小朋友园子因为觉得好玩,于是从20层楼的家里往外扔了一个玻璃瓶,结果玻璃瓶砸到了路过的行人。此事的适当处理是( )。

A. A. 由园子依法承担侵权责任

B. B. 由这栋楼的所有住户承担侵权责任

C. C. 由园子的父母依法承担侵权责任

D. D. 由物业服务企业承担侵权责任

解析:《民法典》第一千一百八十八条 【监护人责任】无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的,可以减轻其侵权责任。 有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用;不足部分,由监护人赔偿。

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下列关于法定继承的说法不正确的是( )。

A. A.被继承人的子女先于被继承人死亡的,由其他继承人继承。

B. B.同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。

C. C.丧偶儿媳对公婆,丧偶女婿对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。

D. D.继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。

解析:被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的直系晚辈血亲代位继承。

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国家鼓励和支持企业事业单位.社会组织及个人依法开展( )家庭教育服务活动。

A. A.营利性

B. B.公益性

C. C.市场性

D. D.非盈利性

解析:《家庭教育促进法》第十条:“国家鼓励和支持企业事业单位.社会组织及个人依法开展公益性家庭教育服务活动。

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儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识,根据皮亚杰的认知发展理论,当新事物和刺激出现时,儿童认识世界首先运用的是( )。

A. A.同化原则

B. B.图式原则

C. C.强化原则

D. D.顺应原则

解析:皮亚杰认为,在各个发展阶段,个体主要运用图式、同化和顺应 3 种原则来认识世界。图式是其中最基本的一环,个体将活动系统化,在头脑中形成 “ 心理图式 ” 。 适应包括了同化与顺应这两个相辅相成的过程。 当有新的事物和刺激出现时, 个体先用同化原则使新事物与旧图式发生联系, 使新的信息被吸收到已有的图式之中。

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