某县公安局接到当地学校老师报案，称该校7岁女生小花疑似被其母亲刘某虐待，伤情严重。公安局调查后得知小花是刘某的非婚生女儿，刘某无稳定工作，家庭经济困难，生活压力大，常以各种借口打骂小花。经当地司法鉴定中心鉴定，小花的伤情为轻微伤。公安局将此案转介给了县民政局，县民政局请社会工作者小王跟进此案，小王首先应当采取的措施是( ) 。

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2024江苏省村（居）儿童主任培训基础试题

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2024江苏省村（居）儿童主任培训基础试题

未成年子女在家庭中享有哪些法律赋予的权利？（）

A、 A.在父母不履行抚养义务时，未成年子女有要求父母给付抚养费的权利

B、 B.非婚生子女与婚生子女享有同等的权利

C、 C.子女有继承父母财产的权利

D、 D.父母虐待.遗弃未成年子女时，未成年子女有控告父母的权利

答案：ABCD

解析：根据《未成年人保护法》

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依据江苏省地方标准《困境儿童风险评估规范》，困境儿童的风险类型包括（）

A. A.监护风险

B. B.生理风险

C. C.心理风险

D. D.行为风险

解析：《困境儿童风险评估规范》

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根据《预防未成年人犯罪法》的规定，（）不属于未成年人不良行为。

A. A.多次旷课、逃学

B. B.吸烟、饮酒

C. C.玩网络游戏

D. D.参与赌博

解析：《预防未成年人犯罪法》第二十八条　本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：（一）吸烟、饮酒；（二）多次旷课、逃学；（三）无故夜不归宿、离家出走；（四）沉迷网络；（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；（九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。

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凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。

A. A.五；八

B. B.六；八

C. C.五；七

D. D.六；七

解析：《中华人民共和国义务教育法》第十一条，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

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儿童主任发现儿童出现（）倾向，应立即报警。

A. A.自伤

B. B.自杀

C. C.伤人

D. D.以上均须

解析：儿童主任工作指南

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A. A.及时处理原则

B. B.限定目标原则

C. C.重构目标原则

D. D.输入希望原则

解析：本题考查的是危机干预模式的六项基本原则。危机发生之后，服务对象通常处于迷茫.无助.失望的状态中，所以要在第一时间进行紧急介入。

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A. A.澄清小刚及其家庭的实际需求

B. B.为小刚家庭详细讲解就医流程

C. C.告知小刚父母医疗救助基金会的资助范围

D. D.安排小刚家庭与医疗救助基金会直接面谈

E. E.与心外科医生见面并讨论小刚的治疗方案

解析：社会工作者要尽可能掌握有助于满足服务对象需求的各方面资源并加以整合运用这些可利用的资源、可能来自政府机构、非利组织、商业机构甚至可能来自服务对象自身因为服务对象本身所具有的能力也是一项资源此外资源整合的目的还包含提高资源运用的效率避免资源的浪费或重叠社会工作者需要具有一定的成本意识

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以下选项中，哪一项符合困境儿童风险评估人员的要求？（）

A. A.张三社会工作专业毕业，毕业以来从事社区治理业务2年以上，且接受过8小时的专业评估培训。

B. B.李四社会工作专业毕业，毕业以来从事未成年人保护相关业务2年以上，且接受过4小时的专业评估培训。

C. C.王五在开展风险评估时获得了父母健在的张力奶奶的同意，并充分了解张力的需求，采用与未成年身心发展规律和特点相适应的方法。

D. D.赵六在开展风险评估时获得了父母双亡的汪玮爷爷的同意，并充分了解汪玮的需求，采用与未成年身心发展规律和特点相适应的方法。

解析：考察要点【困境儿童风险评估服务规范——评估流程与要求】

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哪些工作，儿童主任应该日常报告？（）

A. A.本村(居)农村留守儿童、困境儿童、散居孤儿基本信息和变化。

B. B.儿童主任开展服务情况。

C. C.需要村(居)民委员会和儿童督导员提供支持和资源链接的情况。

D. D.儿童主任在开展工作中遇到的其他困难和挑战。

解析：《儿童主任工作指南》儿童主任汇报的内容：（1）本村(居)农村留守儿童、困境儿童、散居孤儿基本信息和变化，如儿童留守、困境的状态变化等；（2）儿童主任开展服务情况，如家访次数、申请救助次数和内容、儿童之家开放次数和活动内容等；（3）需要村(居)民委员会和儿童督导员提供支持和资源链接的情况；（4）儿童主任在开展工作中遇到的其他困难和挑战。

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根据《困境儿童风险评估服务规范》，困境儿童风险等级中，黄色为（）

A. A.一级

B. B.二级

C. C.三级

D. D.四级

解析：《困境儿童风险评估服务规范》 5.2.1 困境儿童风险等级具体分为四级：一级为高风险等级（红色）；二级为中高风险等级（黄色）；三级为中低风险等级（蓝色）；四级为低风险等级（绿色）。

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A. A.帮助刘某纠正错误的教养理念和行为

B. B.发动网络募捐，为小花筹集医疗和生活费用

C. C.联系儿童福利机构，为小花提供临时照料服务

D. D.协助刘某参加职业技能培训,改善家庭经济状况