A、 A.配合村（居）委会建立农村留守儿童和困境儿童结对关爱保护机制，在村级层面构建“1+ 1 +结1"对帮扶制度。
B、 B.对符合社会救助.社会福利政策的儿童及其家庭，告知具体内容及申请程序，并协助特殊困难儿童及家庭申请救助。
C、 c.负责定期随访监护情况较差.失学辍学.无户籍以及患病.残疾等重点儿童，指导和督促家庭依法履行抚养义务和监护职责，加强与监护人（受委托监护人）沟通交流并提供家庭监护指导.精神关怀.返校复学.落实户籍等关爱服务。
D、 D.负责及时向公安机关及其派出机构报告儿童脱离监护单独居住或失踪.监护人丧失监护能力或不履行监护责任.疑似遭受家庭暴力.疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况，并协助为儿童本人及家庭提供有关支持。
E、 E.负责协助村(居）委会指导或管理村(居）委会儿童关爱服务场所，支持配合相关部门和社会力量开展关爱服务活动。
答案：ABCDE
解析：《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》（民发〔2019〕34号）中儿童主任工作职责。
A、 A.配合村（居）委会建立农村留守儿童和困境儿童结对关爱保护机制，在村级层面构建“1+ 1 +结1"对帮扶制度。
B、 B.对符合社会救助.社会福利政策的儿童及其家庭，告知具体内容及申请程序，并协助特殊困难儿童及家庭申请救助。
C、 c.负责定期随访监护情况较差.失学辍学.无户籍以及患病.残疾等重点儿童，指导和督促家庭依法履行抚养义务和监护职责，加强与监护人（受委托监护人）沟通交流并提供家庭监护指导.精神关怀.返校复学.落实户籍等关爱服务。
D、 D.负责及时向公安机关及其派出机构报告儿童脱离监护单独居住或失踪.监护人丧失监护能力或不履行监护责任.疑似遭受家庭暴力.疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况，并协助为儿童本人及家庭提供有关支持。
E、 E.负责协助村(居）委会指导或管理村(居）委会儿童关爱服务场所，支持配合相关部门和社会力量开展关爱服务活动。
答案：ABCDE
解析：《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》（民发〔2019〕34号）中儿童主任工作职责。
A. A.儿童处于事实无人监护状况，经协调无法解决的；
B. B.儿童监护人管教方式不当，经劝导无效的；
C. C.儿童辍学，经劝导协调无法解决的；
D. D.儿童未登记户口，经协调无法解决的；
E. E.儿童被村（居）民自行收养未办理收养手续的。
解析：当发生下列情形，儿童主任应当在3日内使用《儿童侵害情况上报表》（一式两份）记录相关信息并报送儿童督导员和村（居）民委员会： 1.儿童处于事实无人监护状况，经协调无法解决的； 2.儿童监护人管教方式不当，经劝导无效的； 3.儿童辍学，经劝导协调无法解决的； 4.儿童未登记户口，经协调无法解决的； 5.儿童被村（居）民自行收养未办理收养手续的。
A. A.儿童主任
B. B.儿童督导员
C. C.儿童巡视员
D. D.儿童督察员
解析：《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的实施意见》（苏民儿童[2019]7号）
A. A.危机千预
B. B.不良行为干预
C. C.社区矫正
D. D.社会观护
解析：考查的是临界预防的含义。临界预防是指关注普通青少年向不良行为,青少年转化的边界,防止青少年与家庭、学校关系紧张、联系断裂 。
A. A.被抚养权
B. B.被监护权
C. C.受教育权
D. D.休息权
解析：《未成年人保护法》第二十八条 学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。 学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学；劝返无效的，应当及时向教育行政部门书面报告。
A. A.一免一补
B. B.一免两补
C. C.两免一补
D. D.两免两补
解析：《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》（国发【2016】36号）
A. A.重点学校
B. B.普通学校
C. C.职业学校
D. D.特殊教育学校
解析：《未成年人保护法》第八十六条：各级人民政府应当保障具有接受普通教育能力.能适应校园生活的残疾未成年人就近在普通学校.幼儿园接受教育；保障不具有接受普通教育能力的残疾未 成年人在特殊教育学校.幼儿园接受学前教育.义务教育和职业教育。
A. A.公安部门
B. B.民政部门
C. C.妇女联合会
D. D.家庭教育指导机构
解析：《家庭教育促进法》第三十八条：“居民委员会.村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施，设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点，配合家庭教育指导机构组织面向居民.村民的家庭教育知识宣传，为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。”
A. A.户外拓展小组
B. B.单亲家庭自强小组
C. C.残疾人维权意识培训小组
D. D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”
解析：A项是成长小组，B项是支持小组，D项是治疗小组。只有C项属于教育小组。
A. A.初级教育
B. B.基础教育
C. C.义务教育
D. D.学前教育
解析：《未成年人保护法》第十六条 未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责：（五）尊重未成年人受教育的权利，保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育；
A. A.保障服务机构的正常运行
B. B.提高社会工作服务质量
C. C.促进社会工作者成长
D. D.推动社会工作专业发展
E. E.增强志愿者的自我功能
解析：社会工作督导的重要性主要包括：（1）保障服务机构的正常运行；（2）提高社会工作服务质量；（3）促进社会工作者成长；（4）推动社会工作专业发展。
