A、 A.18周岁前已纳入困境儿童生活保障的孤儿，年满十八周岁后在普通全日制本科学校就读的。
B、 B.18周岁前已纳入困境儿童生活保障的孤儿，年满十八周岁后在普通全日制专科学校就读的。
C、 C.18周岁前已纳入困境儿童生活保障的孤儿，年满十八周岁后在高等职业学校等院校就读的。
D、 D.未在18周岁前纳入困境儿童生活保障的孤儿。
答案：ABC
解析：根据“福彩圆梦·孤儿助学工程”相关文件 选项D不符合资助范围
A、 A.18周岁前已纳入困境儿童生活保障的孤儿，年满十八周岁后在普通全日制本科学校就读的。
B、 B.18周岁前已纳入困境儿童生活保障的孤儿，年满十八周岁后在普通全日制专科学校就读的。
C、 C.18周岁前已纳入困境儿童生活保障的孤儿，年满十八周岁后在高等职业学校等院校就读的。
D、 D.未在18周岁前纳入困境儿童生活保障的孤儿。
答案：ABC
解析：根据“福彩圆梦·孤儿助学工程”相关文件 选项D不符合资助范围
A. A.必须承担相应责任
B. B.部分承担法律责任
C. C.根据情况判定
D. D.不予承担相应法律责任
解析：《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》
A. A.将小玲的决定告知其母
B. B.答应小玲的保密要求
C. C.对小玲的想法提出批评
D. D.与小玲商讨适当的解决办法
解析：从遵守保密原则出发，儿童主任应当为其保密，但小玲上初二未满16岁，从保护她健康成长的角度出发，她的监护人有权得知这一决定。在这一实务过程中，我们就要尊重小玲，与其一同商讨解决问题的办法，鼓励小玲继续完成学校的学习，同时帮助小玲及其母亲走出生活困境，D项为最合适的做法。
A. A.被继承人的子女先于被继承人死亡的，由其他继承人继承。
B. B.同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。
C. C.丧偶儿媳对公婆，丧偶女婿对岳父母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。
D. D.继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。
解析：被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的直系晚辈血亲代位继承。
A. A.志愿组织
B. B.慈善总会
C. C.社工机构
D. D.社会力量
解析：负责管理村（居）民委员会儿童关爱服务场所，支持配合相关部门和社会力量开展关爱服务活动。
A. A.直接销毁档案
B. B.移出另存档
C. C.移出，至超龄后可销毁档案。
D. D.保持原样
解析：《儿童主任工作指南》若某名儿童不再属于建档对象后，应将该名儿童档案移出，至超龄后可销毁档案。
A. A.处理结案引发的情绪反应
B. B.回顾服务过程与成效
C. C.确定与服务对象保持交往的方式
D. D.讨论与处理工作过程中遗留的问题
E. E.讨论结案后服务对象可能遇到的困难及应对
解析：选项C与题干无关
A. A.慢性肾功能衰竭
B. B.尿毒症
C. C.四级智力残疾儿童
D. D.一级肢体残疾儿童
解析：《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》（苏民事〔2018〕11号）
A. A.18周岁前已纳入困境儿童生活保障的孤儿，年满十八周岁后在普通全日制本科学校就读的。
B. B.18周岁前已纳入困境儿童生活保障的孤儿，年满十八周岁后在普通全日制专科学校就读的。
C. C.18周岁前已纳入困境儿童生活保障的孤儿，年满十八周岁后在高等职业学校等院校就读的。
D. D.未在18周岁前纳入困境儿童生活保障的孤儿。
解析：根据“福彩圆梦·孤儿助学工程”相关文件 选项D不符合资助范围
A. A.预防犯罪教育
B. B.职业教育
C. C.法治教育
D. D.思想道德教育
解析：《预防未成年人犯罪法》第五十条 公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人刑事案件，应当根据未成年人的生理、心理特点和犯罪的情况，有针对性地进行法治教育。
A. A.红色一级风险
B. B.黄色二级风险
C. C.蓝色三级风险
D. D.绿色四级风险
解析：考察要点【困境儿童风险评估服务规范——行为风险等级评估表】
