A、 A.信息收集管理
B、 B.意外伤害预防
C、 C.儿童保障资源链接
D、 D.个案报告与协助
答案：ABCD
解析：儿童主任的基本职责包括信息收集管理.意外伤害预防.儿童保障资源链接.个案报告与协助四个方面。
A、 A.信息收集管理
B、 B.意外伤害预防
C、 C.儿童保障资源链接
D、 D.个案报告与协助
答案：ABCD
解析：儿童主任的基本职责包括信息收集管理.意外伤害预防.儿童保障资源链接.个案报告与协助四个方面。
A. A.提供儿童救助
B. B.促进儿童社会化
C. C.提供家庭支持
D. D.促进儿童身心健康
解析：根据题干走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题，还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养.幼儿早教等科学知识讲座。
A. A.在社区张贴海报，发放宣传单。
B. B.在学校建设安全益智的儿童游乐场馆。
C. C.开通“儿童友好社区建设”微信公众号。
D. D.为受虐儿童提供社区紧急医疗与庇护服务。
E. E.举办儿童友好社区建设“金点子”征文比赛。
解析：儿童友好社区建设倡导的方法：儿童社区建设倡导的方法包括网络媒体倡导、名人效应倡导、海报宣传倡导、讲座论坛倡导、儿童和家庭问题研究和政策研究倡导等常见倡导方法。
A. A.告知未成年人家长
B. B.通报未成年学校
C. C.向民政部门报告
D. D.向公安机关报案或举报
解析：《侵害未成年人案件强制报告制度》
A. A.亲属抚养
B. B.机构养育
C. C.家庭寄养
D. D.依法收养
解析：根据《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》（国发〔2016〕36号）
A. A.交通出行
B. B.防欺凌
C. C.防性侵
D. D.防拐卖
解析：《家庭教育促进法》第十六条第五款：“未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：（五）关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知 识和技能，增强其自我保护的意识和能力”
A. A.生活保障
B. B.家庭监护
C. C.就学信息
D. D.户籍信息
解析：《儿童主任工作指南》（一）信息排查和更新：1.开展信息排查工作。了解和掌握本村儿童的生活保障.家庭监护.就学信息.户籍信息等基本情况,是评估重点服务对象和开展日常工作的基础。
A. A.觉察自己的自我状态
B. B.反思自己的沟通形式
C. C.反省自己的沟通技巧
D. D.觉察自己的“生活地位”模式
解析：每个人从早年开始，因受父母及成长环境的影响，就已写定了自己的（生命脚本），每个人乃是依据此脚本去计划自己的生活，由每个人的“生命脚本“衍生出每个人所拥有的“心理地位”，又称为“生活地位”。有怎样的“生活地位”，就会有怎样的人生。
A. A.安全保护
B. B.监护管理
C. C.监护干预
D. D.紧急救助
解析：《关于进一步做好事实无人抚养儿童保障有关工作的通知》（民发[2020]125号）
A. A.白血病（含再生障碍性贫血.血友病.地中海贫血）
B. B.先天性心脏病
C. C.尿毒症
D. D.器官移植
E. E.恶性肿瘤
解析：常见的儿童重大疾病有哪些？一般而言，儿童常见的重大疾病主要包括白血病；脑恶性肿瘤；骨关节软骨恶性肿瘤；泌尿道恶性肿瘤；鼻咽恶性肿瘤；肝和肝内胆管恶性肿瘤；小肠恶性肿瘤；严重脑损伤；重型再生障碍性贫血；主动脉手术；细菌性脑脊髓膜炎；植物人；终末期肾病；重大器官移植术或造血干细胞移植术；细菌性脑脊髓膜炎；良性脑肿瘤；严重心肌炎；严重胃肠炎等。
