A、 A.厌学、逃学
B、 B.酗酒、吸毒
C、 C.其他涉嫌违法犯罪的行为
答案：ABC
解析：《困境儿童风险评估服务规范》
A、 A.厌学、逃学
B、 B.酗酒、吸毒
C、 C.其他涉嫌违法犯罪的行为
答案：ABC
解析：《困境儿童风险评估服务规范》
A. A.向有关部门报告，确保孩子安全。
B. B.寻找合适成年人，协助照料孩子。
C. C.联系小王的家人，为小王提供帮助。
D. D.组织社区志愿者，为小王提供帮助。
解析：当儿童受到虐待时，首先应该做的就是保护儿童的生命安全。
A. A.农村留守儿童基本情况登记表
B. B.困境儿童基本信息登记表
C. C.儿童侵害情况上报表
D. D.其他必要的证明材料
解析：《儿童主任工作指南》（5）其他信息更新:对于现有系统或表格未收录但有利于开展服务的信息，儿童主任可根据实际情况使用《日常服务记录表》(附件1)和《儿童侵害情况上报表》(附件 2)报送。
A. A.每个月至少家访 1 次
B. B.每2个月至少家访 1 次
C. C.每3个月至少家访 1 次
D. D.每6个月至少家访 1 次
解析：《儿童主任工作指南》对于无户籍儿童，建议儿童主任每个月至少家访 1 次，直至落实户籍后，可根据需求降低家访频率。
A. A.未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人。
B. B.未成年人的父母或者其他监护人不得实施家庭暴力。
C. C.未成年人的父母或者其他监护人不得控制未成年人上网。
D. D.未成年人的父母或者其他监护人不得胁迫.引诱.教唆.纵容.利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。
解析：《家庭教育促进法》第二十二条：“未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习.休息.娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。” 第二十三条：“未成年人的父母或者其他监护人不得因性别.身体状况.智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫.引诱.教唆.纵容.利用未成年人从事违反 法律法规和社会公德的活动。”
A. A.当即没收
B. B.统一管理
C. C.开除
D. D.集中销毁
解析：《未成年人保护法》第七十条：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得 将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
A. A.评估准备—评估实施—出具报告
B. B.评估准备—评估实施—出具报告—动态评估
C. C.评估准备—评估前培训—评估实施—出具报告—档案管理
D. D.评估准备—评估前培训—评估实施—出具报告—动态评估—档案管理
解析：《困境儿童风险评估服务规范》6 评估流程与要求：6.1 评估准备；6.2 实施评估；6.3 出具报告；6.4 动态评估
A. A.本周
B. B.当月
C. C.次月
D. D.本季度
解析：《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》（苏民事〔2018〕11号）
A. A.小王，父亲服刑在押，母亲体弱多病
B. B.小李，父亲强制隔离戒毒，母亲失去联系3个月
C. C.小吴，父亲病故，母亲四级智力残疾
D. D.小张，父亲肢体残疾三级，母亲患尿毒症
解析：《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》
A. A.农村留守儿童基本情况登记表
B. B.困境儿童基本信息登记表
C. C.日常服务记录表
D. D.儿童侵害情况上报表
解析：当发生下列情形，儿童主任应该立即向村（居）民委员会、儿童督导员和公安机关及其派出机构报告，并于24小时内使用《儿童侵害情况上报表》（一式两份）（附件二）记录相关信息并报送： （1）当儿童失踪时； （2）儿童独自居住生活； （3）当儿童遭受性侵害、贩卖、遗弃、虐待、暴力伤害等情况时； （4）当儿童受人教唆、利用而实施违法犯罪行为，受人胁迫、诱骗、利用而实施乞讨行为； （5）儿童出现伤害他人、自伤/自杀行为； （6）儿童外出流浪乞讨。
A. A.支持性服务
B. B.补充性服务
C. C.替代性服务
D. D.保护性服务
解析：支持性服务指通过提高儿童所处环境(通常是指其家庭)的功能，强化照料者的能力，以促进儿童的发展。支持性服务的重点是充分运用环境自身的力量，通过环境培育的方法来促进儿童发展。
