A、 A.家庭探访
B、 B.直接询问
C、 C.间接了解
D、 D.观察身体语言
E、 E.使用量表
答案：AB
解析：获得评估信息的方法有：1.直接询问；2.家庭探访；3.间接了解；4.观察身体语言。
A、 A.家庭探访
B、 B.直接询问
C、 C.间接了解
D、 D.观察身体语言
E、 E.使用量表
答案：AB
解析：获得评估信息的方法有：1.直接询问；2.家庭探访；3.间接了解；4.观察身体语言。
A. A.专门学校
B. B.特殊学校
C. C.少管所
D. D.拘留所
解析：《预防未成年人犯罪法》第四十三条 对有严重不良行为的未成年人，未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的，可以向教育行政部门提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由教育行政部门决定送入专门学校接受专门教育。
A. A. 一次性
B. B. 不超过二次
C. C. 不超过三次
D. D. 不超过四次
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》《关于印发<关于建立未成年被害人“一站式”办案救助机制的实施意见>的通知（苏检会〔2021〕4号）》本意见所称的未成年被害人“一站式”办案救助机制，是指在办理性 侵害未成年人等犯罪案件中，根据未成年人身心特点，在相对集中的时间和空间内，对未成年被害人一次性完成询问、人身检查、生物样本提取、辨认等侦查取证活动，并根据需要同步开展心理疏导、法律援助等综合救助，避免因司法办案尤其是反复询问对未 成年被害人造成“二次伤害”。
A. A.在福利院生活的孤儿小王
B. B.由爷爷照顾的孤儿小李
C. C.父母双方因贩毒被判十年徒刑，现由有正常工作的姑妈抚养的小张
D. D.父母重病，享受低保的脑瘫患儿小尹
解析：《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见》（苏民事〔2018〕11号）
A. A.向公安机关报案
B. B.为男孩寻求法律援助
C. C.对母亲进行法治教育
D. D.将男孩安置到儿童福利机构
解析：在应急救助保护的方法程序中的发现报告机制——强制报告制度要求，学校.医院.村（居）民委员会.社会工作服务机构等单位及其工作人员，发现未成年人受到监护侵害的，应当及时向公安机关报案或者或向所在街道办事处.乡镇人民政府报告。有强制报告义务的单位及其工作人员未履行报告义务的，其上级有关部门要严肃追责。其他单位及其工作人员.个人发现未成年人受到监护侵害的，也应当及时向公安机关报案或者举报。
A. A.公安机关依法对小明予以训诚
B. B.公安机关责令小明父母严加管教
C. C.公安机关强制将小明送进工读学校
D. D.工读学校应对小明加强法治教育
解析：本题考查的是对未成年人有严重不良行为的矫治方法。具体矫治方法包括：（1）工读学校矫治。送未成年人进工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准，工读学校对就读的未成年人应当严格管理和教育。（2）司法矫治。未成年人有严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。因不满14周岁或者情节特别轻微免子处罚的，可以予以训诫。未成年人因不满16周岁不予刑事处罚的，贵令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。（3）社会包容。故本题选C
A. A.坚持家庭尽责
B. B.坚持政府全责
C. C.坚持社会参与
D. D.坚持分类保障
解析：《关于进一步做好事实无人抚养儿童保障有关工作的通知》（民发[2020]125号）
A. A.民政部门
B. B.公安机关
C. C.人民法院
D. D.人民检察院
解析：《未成年人保护法》第九十四条 具有下列情形之一的，民政部门应当依法对未成年人进行长期监护：民法典（四）人民法院判决撤销监护人资格并指定由民政部门担任监护人；
A. A.人民法院可以撤销张某夫妇监护人资格，指定居委会监督张某夫妇抚养小强。
B. B.人民法院可以撤销张某夫妇监护人资格，另行指定小强的监护人。
C. C.民政部门可以撤销张某夫妇监护人资格，指定居委会监督张某夫妇抚养小强。
D. D.民政部门可以撤销张某夫妇监护人资格，另行指定小强的监护人。
解析：《未成年人保护法》第九十四条（四）人民法院判决撤销监护人资格并指定由民政部门担任监护人；
A. A.确保小徐的基本权益
B. B.对小徐进行挫折教育
C. C.对小徐进行自护教育
D. D.改善父亲的教育方式
解析：结合题意本题应选择
A. A.困境儿童基本信息统计表
B. B.困境儿童风险类型与等级评估表
C. C.困境儿童走访记录表
D. D.困境儿童保障办理材料
解析：《困境儿童风险评估服务规范》
