A、正确
B、错误
答案：B
解析：解析:本题是一道判断题，题干中给出了测试高分子防水卷材拉伸性能的方法和规定，当试件从夹具中的滑移超过规定的极限值时，本次试验拉力和延伸率结果均无效。根据规定，可以得出答案为正确，因此答案为B错误。需要注意的是，题干中的规定是为了保证测试结果的准确性和可靠性，避免因试件滑移导致测试结果失真。类似的规定在其他测试方法中也存在，例如金属材料的拉伸试验中也有类似的规定。可以通过生动有趣的例子来帮助理解，比如在做拉伸试验时，试件就像是一根弹簧，如果夹具不够紧或者试件表面有油污等因素导致试件滑移，就像是弹簧被拉伸时一侧的手指松开了，那么拉伸试验的结果就会失真，无法准确反映材料的性能。因此，规定试件从夹具中的滑移超过规定的极限值时，本次试验拉力和延伸率结果均无效，是为了保证测试结果的准确性和可靠性。
A、正确
B、错误
答案：B
解析：解析:本题是一道判断题，题干中给出了测试高分子防水卷材拉伸性能的方法和规定，当试件从夹具中的滑移超过规定的极限值时，本次试验拉力和延伸率结果均无效。根据规定，可以得出答案为正确，因此答案为B错误。需要注意的是，题干中的规定是为了保证测试结果的准确性和可靠性，避免因试件滑移导致测试结果失真。类似的规定在其他测试方法中也存在，例如金属材料的拉伸试验中也有类似的规定。可以通过生动有趣的例子来帮助理解，比如在做拉伸试验时，试件就像是一根弹簧，如果夹具不够紧或者试件表面有油污等因素导致试件滑移，就像是弹簧被拉伸时一侧的手指松开了，那么拉伸试验的结果就会失真，无法准确反映材料的性能。因此，规定试件从夹具中的滑移超过规定的极限值时，本次试验拉力和延伸率结果均无效，是为了保证测试结果的准确性和可靠性。
A. 正确
B. 错误
A. 20mm
B. 25mm
C. 50mm
D. 100mm
A. 制备胶砂的同时,用潮湿棉布擦拭跳桌台面、试模内壁、捣棒以及与胶砂接触的用具,将试模放在跳桌台面中央并用潮湿棉布覆盖。
B. 拌好的胶砂应该分两层迅速装入试模。
C. 装第二层胶砂时,应装至高出截锥圆模约20mm。
D. 第二层胶砂捣实深度应到达已捣实胶砂层的中间位置。
解析：解析：
根据《水泥胶砂流动度测定方法》GB/T2419-2005，关于水泥胶砂流动度的测定，以下说法正确的有A、B、C三个选项。
A选项中提到了制备胶砂时需要擦拭跳桌台面、试模内壁、捣棒以及与胶砂接触的用具，并将试模放在跳桌台面中央并用潮湿棉布覆盖。这是为了确保试模的表面光滑且不粘附杂质，以及保持试模内部湿润，从而避免对流动度测试结果的影响。
B选项中提到了拌好的胶砂应该分两层迅速装入试模。这是为了确保胶砂在装入试模时均匀分布，避免出现空隙或不均匀的情况，从而影响流动度测试结果。
C选项中提到了装第二层胶砂时，应装至高出截锥圆模约20mm。这是为了确保胶砂在试模中的高度适当，以便进行后续的捣实操作。
D选项中提到了第二层胶砂捣实深度应到达已捣实胶砂层的中间位置。然而，根据《水泥胶砂流动度测定方法》GB/T2419-2005的规定，实际上是要求将第二层胶砂捣实深度达到已捣实胶砂层的上表面，而不是中间位置。因此，D选项是错误的。
综上所述，正确的选项是A、B、C。
A. 正确
B. 错误
A. 300
B. 30
C. 50
D. 10
A. 0.4%
B. 4%
C. 0.5%
D. 5%
解析：根据题目中提到的《建设用砂》GB/T14684-2022标准，砂的实际颗粒级配与标准中级配区的累计筛余相比，除了公称粒径为4.75mm和630μm筛档外，可以略有超出。但是，各级累计筛余超出值的总和应该不大于多少呢？
我们可以通过联想和生动有趣的例子来帮助理解这个知识点。
想象一下，你正在准备一顿美味的汉堡。你需要将面粉过筛，以确保面粉中没有大颗粒的杂质。你使用的筛子有不同大小的筛孔，分别是4.75mm和630μm。根据标准，你可以略微超出这些筛孔的范围，但是总的超出值不能太大。
现在让我们回到题目中。根据《建设用砂》GB/T14684-2022标准，除了4.75mm和630μm筛档外，砂的实际颗粒级配可以略微超出这些筛档的范围。然而，各级累计筛余超出值的总和应该不大于多少呢？
选项A：0.4%
选项B：4%
选项C：0.5%
选项D：5%
根据标准，我们可以得出答案为选项D：5%。这意味着各级累计筛余超出值的总和应该不大于5%。
A. 正确
B. 错误
解析：答案解析：B
根据《建筑砂浆基本性能试验方法标准》JGJ/T70-2009规定，拉伸粘结强度试验每组砂浆试样应制备5个，而不是3个。因此，题目中的说法是错误的。
举个生动的例子来帮助理解，就好比做蛋糕的时候，我们需要多次尝试和比较，才能确定最佳的配方和制作方法。同样地，制备多个砂浆试样可以帮助我们更准确地评估砂浆的拉伸粘结强度，确保建筑质量。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
