A、 化学中,氢元素的发现
B、 生物学中,细胞结构的发现
C、 生活中,5G通讯的应用
D、 物理学中,牛顿第二定律的发现
答案：C
A、 化学中,氢元素的发现
B、 生物学中,细胞结构的发现
C、 生活中,5G通讯的应用
D、 物理学中,牛顿第二定律的发现
答案：C
A. 内燃机的发明
B. 电子产品的小型化
C. 蒸汽机的发明
D. 电子计算机的发明
A. 受压
B. 受拉
C. 受扭转
D. 受剪切
A. 化学中,氢元素的发现
B. 生物学中,细胞结构的发现
C. 生活中,5G通讯的应用
D. 物理学中,牛顿第二定律的发现
A. 相关性
B. 整体性
C. 目的性
D. 环境适应性
A. 该同学是在回家后,再去打篮球
B. 北京时间13:10,该同学正在做作业
C. 该同学在早锻炼活动后,直接上课
D. 北京时间6:10,该同学正在早锻炼
A. 反馈
B. 输出量
C. 干扰
D. 被控量第Ⅱ卷(非选择题25分)(请考生在答题卡上作答)注意事项:用0.5毫米的黑色字迹签字笔在答题卡上书写文字;用圆规、量角器、直尺、三角板和2B铅笔在答题卡上绘图,必须进行描图加深(线条应加黑),如需改动,用橡皮擦擦干净后重新绘图,无需保留作图辅助线。
A. 经济因素
B. 规范要求
C. 美观实用
D. 可持续发展
A. 、注意事项
B. 、使用说明(使用方法)
C. 生产成本
D. 联系方式(厂家电话)
A. 钢锯
B. 划针
C. 样冲
D. 直角尺
评分说明:( )与上述“最优流程框图”中任意一种一致的,即得满分10分;与上述“次优流程框图”皆为串行方式的,并有4个环节(顺序不限),得8分。(2)由一人完成的任务“擦玻璃”或“擦椅”既可以由甲同学、乙同学分工完成;也可以由同一个人完成。共同完成的两个任务“拖地板"和“洗衣服”既可先完成,也可以最后完成。(3)框图的绘画方式是横向或纵向;框图形状不为矩形的;不使用2B铅笔绘图的,以上几种情况不扣分。(4)每缺少1项框图及具体内容的,扣2分,扣完为止;未画出头或正确表示箭头方向的,扣1分,不重复扣分;只写出序号而不按题目提示写出具体节内容的,只扣1分,不重复扣分;如不符合题目所要求的表达方式,扣1分,不重复扣分。(5)其他类型流程框图,凡符合流程的基本概念和流程框图绘制的基本规范,参考上述评分标准给分。
A. 正确
B. 错误
