评分说明:( )与上述“最优流程框图”中任意一种一致的,即得满分10分;与上述“次优流程框图”皆为串行方式的,并有4个环节(顺序不限),得8分。(2)由一人完成的任务“擦玻璃”或“擦椅”既可以由甲同学、乙同学分工完成;也可以由同一个人完成。共同完成的两个任务“拖地板"和“洗衣服”既可先完成,也可以最后完成。(3)框图的绘画方式是横向或纵向;框图形状不为矩形的;不使用2B铅笔绘图的,以上几种情况不扣分。(4)每缺少1项框图及具体内容的,扣2分,扣完为止;未画出头或正确表示箭头方向的,扣1分,不重复扣分;只写出序号而不按题目提示写出具体节内容的,只扣1分,不重复扣分;如不符合题目所要求的表达方式,扣1分,不重复扣分。(5)其他类型流程框图,凡符合流程的基本概念和流程框图绘制的基本规范,参考上述评分标准给分。
A、正确
B、错误
答案：A
评分说明:( )与上述“最优流程框图”中任意一种一致的,即得满分10分;与上述“次优流程框图”皆为串行方式的,并有4个环节(顺序不限),得8分。(2)由一人完成的任务“擦玻璃”或“擦椅”既可以由甲同学、乙同学分工完成;也可以由同一个人完成。共同完成的两个任务“拖地板"和“洗衣服”既可先完成,也可以最后完成。(3)框图的绘画方式是横向或纵向;框图形状不为矩形的;不使用2B铅笔绘图的,以上几种情况不扣分。(4)每缺少1项框图及具体内容的,扣2分,扣完为止;未画出头或正确表示箭头方向的,扣1分,不重复扣分;只写出序号而不按题目提示写出具体节内容的,只扣1分,不重复扣分;如不符合题目所要求的表达方式,扣1分,不重复扣分。(5)其他类型流程框图,凡符合流程的基本概念和流程框图绘制的基本规范,参考上述评分标准给分。
A、正确
B、错误
答案：A
评分说明:( )与上述“最优流程框图”中任意一种一致的,即得满分10分;与上述“次优流程框图”皆为串行方式的,并有4个环节(顺序不限),得8分。(2)由一人完成的任务“擦玻璃”或“擦椅”既可以由甲同学、乙同学分工完成;也可以由同一个人完成。共同完成的两个任务“拖地板"和“洗衣服”既可先完成,也可以最后完成。(3)框图的绘画方式是横向或纵向;框图形状不为矩形的;不使用2B铅笔绘图的,以上几种情况不扣分。(4)每缺少1项框图及具体内容的,扣2分,扣完为止;未画出头或正确表示箭头方向的,扣1分,不重复扣分;只写出序号而不按题目提示写出具体节内容的,只扣1分,不重复扣分;如不符合题目所要求的表达方式,扣1分,不重复扣分。(5)其他类型流程框图,凡符合流程的基本概念和流程框图绘制的基本规范,参考上述评分标准给分。
A. 正确
B. 错误
A. 木材
B. 石材
C. 金属
D. 塑料
A. 满足不同人群的需要
B. 节约洗手盆的用水量
C. 降低设计施工的难度
D. 便于快速安装洗手盆
A. 喷涂油漆
B. 铸造锻造
C. 拼接焊接
D. 锯割切割
A. 经济因素
B. 规范要求
C. 美观实用
D. 可持续发展
A. 执行器
B. 控制器
C. 被控对象
D. 反馈环节
A. 、注意事项
B. 、使用说明(使用方法)
C. 生产成本
D. 联系方式(厂家电话)
A. 正确
B. 错误
A. 结构的强度差异
B. 结构的材料差异
C. 结构的重心差异
D. 结构的支撑面积差异
