1. 张兵是一位很不自信的学生,尽管他努力学习,但付出与收获不成正比,班主任找他谈过话,发现并不存在动机方面的问题,而是出现了学习效率不高的问题。( )张兵该如何提高自己的学习效率?(采取学习策略)(2)说明学习策略有哪些分类?(认知策略、元认知策略、资源管理策略)(3)你认为最重要的是哪一类学习策略,并说明为什么?(允许学生任意发挥,只要策略当中的任意一种都可)
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24.把煤放在日光照射下,把白粉笔放在阴影里,尽管前者反射的光比后者更多,但看起来依然是煤较黑,粉笔较亮,这是( )。
A. 知觉的理解性
B. 知觉的选择性
C. 颜色恒常性
D. 知觉的组织性
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19.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是( )A精细加工策略 B组织策略 C元认知策略 D阅读理解策略
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5.简述环境在人的发展中的作用。
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9.智力水平越高,学习成绩越好( )
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34.高兴时手舞足蹈属于下列哪种表情?( )
A. 面部表情
B. 身段表情
C. 语调表情
D. 言语表情
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29.顺应性迁移是调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的经验结构,以适应外界的变化的过程,其根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构( )。
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46.小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握,这种现象属于( )
A. 纵向迁移
B. 横向迁移
C. 顺应迁移
D. 重组迁移
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15.辅助动机和主导动机是可以互相转化的。 ( )
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17.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的( )。
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 互补性
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