5.将新学材料与已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为( ) 。
A. 组织策略
B. 复述策略
C. 计划策略
D. 精细加工策略
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3.下列不属于个体心理发展的社会性发展过程的是( )
A. 自我意识
B. 气质
C. 思维
D. 动机
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18.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明人的身心发展具有( )
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 个体差异性
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30.根据埃里克森心理发展阶段理论,12岁-18岁的发展任务是( )
A. 建立自主性,克服羞怯和疑虑
B. 建立主动感,克服内疚感
C. 建立勤奋感,克服自卑感
D. 建立自我同一性,克服角色混乱
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30、教师鼓励学生从多个角度思考问题,这是为了培养学生的( )。
A. 逻辑思维
B. 抽象思维
C. 发散思维
D. 聚合思维
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4.当我们欣赏中国水墨画时依然会把墨画的荷花和荷叶知觉为水红和墨绿,黑白电视和黑白电影依然可以让我们感受到五彩缤纷的世界。这是为什么?
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11.气质有好坏之分。( )
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84、当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这是防御机制中的( )
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13.进入初中后,小磊为了赢得在班级中的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏伯尔的理论,小磊的学习动机属于( )
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 生理内驱力
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37.如果某学生认为考试成功是由于自己一贯努力,这就属于( )归因。
A. 内部的,不稳定的,可控制的
B. 外部的,稳定的,不可控制的
C. 外部的,不稳定的,不可控制的
D. 内部的,稳定的,可控制的
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