39、思维的( )反映思维速度。
A. 敏捷性
B. 深刻性
C. 广阔性
D. 灵活性
解析：解析:考点是思维的品质中的敏捷性
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27.6、7岁-12、13岁属于弗洛伊德心理发展阶段的( )
A. 口唇期
B. 肛门期
C. 性器期
D. 潜伏期
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17.逆境出人才的事例说明人的主观能动性在人的发展中起着最终的决定作用。 ( )
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16.教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )。
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 教学相长
D. 防微杜渐
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9.一般说来,评酒师、评茶师在味觉和嗅觉上的差别阈限小于常人,而差别感受性则大于常人。 ( )
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31.在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能的让多种感官参与学习,这种学习策略属于( )
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略
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10.知觉对象有各种不同的特性,往往由不同的部分组成,但个体并不是仅仅反映其个别的特性和孤立的部分。 ( )
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18.当人们听到一种自己觉得可怕的声音时。往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为( )。
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9.简述人格形成与发展的影响因素.
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31. 如大学生既想担任学生干部使自己得到实际锻炼,又怕占时太多,影响学习的这种两难选择,属于( )
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
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