67.当回忆发生困难,需要积极思维和作出一定的意志努力,这种回忆叫做( )
A. 有意回忆
B. 追忆
C. 有意识记
D. 理解识忆
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47. 在一次心理知识测试中,关于短时记忆的容量单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是( )。
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9.下列不能加快注意转移速度的因素有 ( )
A. 新注意对象符合主体的需要和兴趣
B. 神经系统灵活性强
C. 原有注意强度较小
D. 新注意对象缺乏吸引力
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34.强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要,身心的发展是人的潜能的完善,这种理论是( )
A. 内发论
B. 外铄论
C. 成熟论
D. 多因素相互作用论
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29.暴躁、温和、乐观、悲观等,被称为性格的( )特征。
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33.为了帮助小学生区分“已”和“己”、“析”和“折”等形近字,老师常常需要把形近字放在一起进行讲解,这是培养学生观察的( )。
A. 目的性
B. 精确性
C. 顺序性
D. 深刻性
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4.提出观察学习概念的心理学家是( )
A. 班杜拉
B. 斯金纳
C. 华生
D. 皮亚杰
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14.学习语文课时分段、总结段落大意属于( )。
A. 复述策略
B. 理解--控制策略
C. 精细加工策略
D. 组织策略
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28.学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案,称为( )
A. 学习计划
B. 学习策略
C. 学习方法
D. 学习规律
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65.智力的高低反映了( )的状况。
A. 特殊智力
B. 操作能力
C. 才能
D. 一般能力
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