5、人是不能一心二用的。( )

11.人的发展主要是指人的心理方面的发展。( )

A. 正确

B. 错误

31.成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是( )。

A. 　 理解性

B. 　 选择性

C. 　 恒常性

D. 　 整体性

17、焦虑情绪对学习只有干扰和阻碍作用。( )

A. 正确

B. 错误

3.元认知策略有计划策略、监控策略、调节策略( )。

A. 正确

B. 错误

9、倒摄抑制是指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。( )

A. 正确

B. 错误

9.学习策略就是在个体学习过程中,用以提高学习和记忆效率的方法或活动.。( )

A. 正确

B. 错误

2.试分析感觉阈限与感受性的相互关系。

18、尽可能多地说出"砖"的不同用途,这主要属于( )。

A. 　发散思维

B. 　聚合思维

C. 　直觉思维

D. 　分析思维

71.做出微笑的表情会让自己感到高兴,会持这种看法的理论家是( )。

A. 　詹姆斯

B. 　坎农

C. 　埃克曼

D. 　冯特

8.请说说怎样才能使自己更加快乐?首先,应认识到持久的快乐并不来自于金钱的占用。获得金钱你会暂时快乐,但由于适应原则,你的快乐很快会消失,如果你以获得金钱为快乐的手段,那么你最终会成为金钱的奴隶。( )其次,管理好你的时间。黄希庭等人的研究显示,时间管理倾向与个体的自我效能感、自我价值感和快乐感有很大关系。快乐的人总感到能驾驭自己的生活,能从合理支配自己的时间中获益。( )第三,行为表现上先振作起来。有时,我们的行为表现能影响我们的心理感受。做一个微笑的表情,人们会感觉更好;当我们皱着眉头,整个世界好像也对我们愁眉苦脸。所以要面带笑容。讲话时你要显得充满自信,乐观而开朗。通过这些动作可以引发愉快的情绪。( )第四,参加运动。健康的心理依赖于健康的身体。( )大量的研究表明,有氧运动不仅能提供健康和储备能量,也是一种矫正轻度抑郁和焦虑的方法。第五,建立友好的人际关系。良好的人际关系可以帮助我们度过困难时期、减少孤独感、增加愉悦感。要对朋友友善,要经常和他们联络、玩耍和分享。( )第六,选择合适的参照标准。相对剥夺原则启示我们,向下比较更容易使自己快乐。( )