6.论述气质在实践活动中的意义,并结合实际对自己的气质类型及特点进行具体分析。
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32、思维反映的是( )
A. 过去的经验
B. 事物之间的内在联系
C. 过去感知过的事物的形象
D. 人的愿望
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47.“四液学说”的提出者是( )
A. 希伯克拉底
B. 艾森克
C. 哈萨威
D. 卡特尔
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8、晓宁平时没有复习的习惯,还有一周就要期末考试了,他开始着急起来,并暗自发誓要考出好成绩。他觉得只要自己努力,反复背诵就一定能取得好成绩。所以,只要有时间他就去背——背外语单词,背课文,背语法,背数学、物理公式和化学方程式等,不会合理安排时间,连课间休息也不放过,从晚上背到深夜,早晨四、五点钟就起床接着背,以致到了头昏脑胀的地步。他从没有哪次考试像这次考试下这么大的功夫,自以为一定能考出好成绩。然而,完全出乎他的意料,各门功课成绩都很不理想。他很失望,百思不得其解,到底什么地方出了问题?问题:(1)简述学生应该如何有效进行复习。(12分)(2)请指出晓宁复习中存在的主要问题。(6分)
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22.有的学生爱坐前排座位,有的爱坐后排座位,这实质是一种( )。
A. 资源管理策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 复述策略
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34.强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要,身心的发展是人的潜能的完善,这种理论是( )
A. 内发论
B. 外铄论
C. 成熟论
D. 多因素相互作用论
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43.认为长时记忆中信息的遗忘是因为在学习和回忆时受到了其他刺激信息的影响。这种理论是( )
A. 干扰理论
B. 消退理论
C. 强化理论
D. 抑制理论
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1.下列不属于注意的外部表现( )
A. 适应性运动
B. 无关运动的停止
C. 呼吸运动的变化
D. 瞪圆眼睛
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13.在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的( )
A. 准备律
B. 练习律
C. 效果律
D. 条件反射
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8、心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辨证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。( )
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