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中学生发展与教育心理学
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中学生发展与教育心理学
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20.由暗处到亮处,特别是在强光下,最初一瞬间会感到光线刺眼发眩,几乎看不清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为( )。

A、  暗适应

B、  明适应

C、  不适应

D、  知觉适应

答案:B

中学生发展与教育心理学
9、某电影制片厂要在两位考生中通过考试选取一名见习演员。工作人员告诉他们:“一进这个房间,我们的考试就开始了。”甲被指定进甲室,乙被指定进乙室。甲敲了两下门,里面便传出清脆的“请进”声。甲推门进去,室内一位正在理妆的少女,从穿衣镜里看到进门的甲,便惊喜异常地扭过身来,快步迎上,亲昵地喊:“哥哥。”这位考生一楞,脸红至脖,连连后退:“你——,你——,你认错了吧!”乙连敲几次门,屋里才传出细声的“进来吧”。乙推门进去,见一位老太太模样的人,正戴着花镜对光穿线。他一下子扑上去,离老太太约一米左右,便跪着前进,扑进老太太怀里,双手捧着老太太的脸庞端详,眼泪涮涮淌下:“妈妈!妈妈!”出色地演出了一场游子归来的戏。问题:(1)如果你是招聘人,你该录用谁?(2)这两位考生的有哪些明显差别?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c1-0540-c054-9b6477d91d00.html
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5.在活动过程中,具有发动行为的作用,能推动个体产生某种活动,使个体由静止状态转向活动状态。这是指动机的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c3-d618-c054-9b6477d91d00.html
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22.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c3-fc28-c054-9b6477d91d00.html
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36.识字教学中, 教师将“辩”“辨”“辫”“瓣’的不同部件标成红色,以帮助学生更好区别。这一做法符合( )。
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12、思维的灵活性反映了思维的速度。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-dd20-c054-9b6477d91d00.html
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19.将一根据木棒的斜入水中,看起来木棒弯曲了,这是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-fcd1-c054-9b6477d91d00.html
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8.在智力测验中成绩为95分属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c2-9ce7-c054-9b6477d91d00.html
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32..积极的情绪可以调节和促进活动,消极的情绪则可破坏和瓦解活动,说明情绪具有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c1-7bbd-c054-9b6477d91d00.html
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35.一件白衬衫在灯光昏暗的室内和阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们都能将色知觉为白色衬衫,这反映了知觉有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-1b7c-c054-9b6477d91d00.html
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4、用观察法进行心理学研究时,一旦有观察机会,观察时间应尽可能长。( )
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中学生发展与教育心理学
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单选题
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中学生发展与教育心理学

20.由暗处到亮处,特别是在强光下,最初一瞬间会感到光线刺眼发眩,几乎看不清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为( )。

A、  暗适应

B、  明适应

C、  不适应

D、  知觉适应

答案:B

中学生发展与教育心理学
相关题目
9、某电影制片厂要在两位考生中通过考试选取一名见习演员。工作人员告诉他们:“一进这个房间,我们的考试就开始了。”甲被指定进甲室,乙被指定进乙室。甲敲了两下门,里面便传出清脆的“请进”声。甲推门进去,室内一位正在理妆的少女,从穿衣镜里看到进门的甲,便惊喜异常地扭过身来,快步迎上,亲昵地喊:“哥哥。”这位考生一楞,脸红至脖,连连后退:“你——,你——,你认错了吧!”乙连敲几次门,屋里才传出细声的“进来吧”。乙推门进去,见一位老太太模样的人,正戴着花镜对光穿线。他一下子扑上去,离老太太约一米左右,便跪着前进,扑进老太太怀里,双手捧着老太太的脸庞端详,眼泪涮涮淌下:“妈妈!妈妈!”出色地演出了一场游子归来的戏。问题:(1)如果你是招聘人,你该录用谁?(2)这两位考生的有哪些明显差别?
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5.在活动过程中,具有发动行为的作用,能推动个体产生某种活动,使个体由静止状态转向活动状态。这是指动机的( )。

A.  指向功能

B.  强化功能

C.  激活功能

D.  维持功能

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22.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )

A.  社会动机与个人动机

B.  工作动机与提高动机

C.  高尚动机与低级动机

D.  交往动机与荣誉动机

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36.识字教学中, 教师将“辩”“辨”“辫”“瓣’的不同部件标成红色,以帮助学生更好区别。这一做法符合( )。

A.  知觉的选择性

B.  知觉的理解性

C.  知觉的恒常性

D.  知觉的整体性

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12、思维的灵活性反映了思维的速度。( )

A. 正确

B. 错误

解析:解析:思维灵活性是思维的品质之一。指善于根据客观实际情况的变化而及时改变原来的工作计划或解决问题的思路,并提出新的符合实际情况的思路和方案的思维特征。

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19.将一根据木棒的斜入水中,看起来木棒弯曲了,这是( )。

A.   感觉

B.   错觉

C.   动觉

D.   知觉

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8.在智力测验中成绩为95分属于( )。

A.  优秀

B.  中等

C.  中下

D.  迟钝

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32..积极的情绪可以调节和促进活动,消极的情绪则可破坏和瓦解活动,说明情绪具有( )。

A.  适应功能

B.  动机功能

C.  组织功能

D.  信号功能

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35.一件白衬衫在灯光昏暗的室内和阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们都能将色知觉为白色衬衫,这反映了知觉有( )。

A.  整体性

B.  选择性

C.  理解性

D.  恒常性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-1b7c-c054-9b6477d91d00.html
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4、用观察法进行心理学研究时,一旦有观察机会,观察时间应尽可能长。( )

A. 正确

B. 错误

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