5.认知策略指对信息进行加工时所用的有关方法和技术,包括复述策略,精加工策略,组织策略和生成记忆术( )。
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6.简述激发与维持内在学习动机的措施。解答 ( )激发兴趣,维持好奇心;(2)设置合适的目标;(3)培养恰当的自我效能感;(4)训练归因。
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57.人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象,称为( )。
A. 注意指向
B. 注意转移
C. 注意跳跃
D. 注意分配
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3、认知发展的阶段:( )感知运动阶段(2)前运算阶段(3)具体运算阶段(4)形式运算阶段
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25.听表走动的滴答声,时而有时而无的这种周期性变化现象是( )
A. 注意的稳定性
B. 注意的范围
C. 注意的分配
D. 注意的起伏
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25、遗传素质为人的发展提供了( )
A. 现实性
B. 必然性
C. 方向性
D. 可能性
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33.艾里克森认为,自我统一性与个体职业的选择、性别角色形成、人生观的形成有着密切的关系,形成自我同一性的年龄阶段是( )
A. 6-12岁
B. 12-18岁
C. 18-25岁
D. 25-30岁
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75、一般地说,学习程度在( )时,记忆效果最好。
A. 100%
B. 125%
C. 150%
D. 200%
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75.美国心理学家沙赫特强调情绪产生是与外界刺激.机体的内部生理变化以及对外界刺激认识过程三者之间相互作用的结果,其中起决定性作用的是( )。
A. 机体的生理变化
B. 外界刺激
C. 归因
D. 下丘脑
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22.目前世界上使用最多的智力测量工具是美国临床心理学家于20世纪中期编制的三种智力量表的总称( )
A. 韦氏幼儿智力量表
B. 韦氏儿童智力量表
C. 韦氏成人智力量表
D. 韦克斯勒智力量表
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